Tóm lược chương

Chân sư DK mở đầu điểm thứ hai của Letter IX bằng việc bước vào lĩnh vực tiên tri, đồng thời lưu ý rằng những điều được chỉ ra cho tương lai có thể không diễn ra đúng chi tiết; Ngài chỉ phác họa kế hoạch lớn, còn sự triển khai tùy thuộc vào trực giác của các nhà tư tưởng và khả năng của các jiva đang lâm phàm nắm bắt cơ hội. Khi một lời tiên tri không thành hiện thực, thường là do chính nhân loại đã làm cho nó không thể xảy ra vào lúc ấy, vì nhân loại có tự do ý chí trong một phạm vi nhất định, tùy cách định nghĩa. Chân sư DK đưa ra kế hoạch chung rồi đặt con người trước thử thách xem có thể hợp tác để các lời tiên tri ấy thành hiện thực…

Bước vào lĩnh vực tiên tri: kế hoạch tổng quát và vai trò tự do ý chí của nhân loại
Trường căn bản duy nhất và các phân nhánh quốc gia như những hạt giống
Điều kiện để một quốc gia có trường huyền bí: thể nguyên nhân và trình độ giáo dục

Commentary LOM 67

Tóm Tắt

§ Bước vào lĩnh vực tiên tri: kế hoạch tổng quát và vai trò tự do ý chí của nhân loại

§ Trường căn bản duy nhất và các phân nhánh quốc gia như những hạt giống

Trường huyền bí học căn bản duy nhất với bốn nhánh được nhắc lại; những người lãnh đạo trường này phải là những linh hồn rất cao, cao hơn những người sẽ dẫn dắt các phân nhánh quốc gia, và theo một nghĩa nào đó có thể xem Đức Sanat Kumara ở Shamballa là người đứng đầu toàn bộ trường căn bản. Về các phân nhánh quốc gia, Thầy MDR cho biết qua nỗ lực riêng của mình, những gì đang được thực hiện hiện nay chỉ là gieo hạt giống, không nhằm tự lập mọi trường nội môn, mà chỉ gieo hạt ở những vùng mà các trường có thể xuất hiện, dù vị trí địa lý có thể không chính xác.

§ Điều kiện để một quốc gia có trường huyền bí: thể nguyên nhân và trình độ giáo dục

Không phải quốc gia nào cũng có trường huyền bí; chỉ khi thể nguyên nhân của nhóm quốc gia đạt một mức rung động nhất định và công cuộc giáo dục đạt một tầm cao nhất định thì mới có thể dùng trang bị trí tuệ của quốc gia làm bàn đạp. Các quốc gia được ví như con người: không thể gửi một đứa trẻ mười tuổi còn tập trung cảm xúc vào đại học, trừ vài thiên tài ngoại lệ, mà phải chờ thể trí phát triển. Trước hết một số nước được chọn, trải rộng về địa lý, để người từ nước khác đến học; về sau mọi nước phát triển đạt trình độ trí tuệ cần thiết sẽ có thể hướng tới lập trường của riêng mình.

§ Ba ngoại lệ: Anh, Canada và Hoa Kỳ, Úc

Chỉ những quốc gia xưa kia đã có trường đào tạo về các bí nhiệm mới được lập trường quốc gia trong giai đoạn đầu, trừ ba ngoại lệ: Anh, Canada cùng Hoa Kỳ, và Úc. Trường hợp Anh gây ngạc nhiên vì hoạt động của các Druid chắc hẳn đòi hỏi huấn luyện sâu; Úc được xem là vùng đất rất cổ, có lẽ thuộc Lemuria, còn Hoa Kỳ từng là trung tâm lục địa Atlantis — từ đó đặt ra câu hỏi thế nào mới là tiêu chuẩn của một trường đào tạo đích thực. Một câu chuyện được nhắc lại, theo trí nhớ có trong Tâm Lý Học Nội Môn tập I, về các điểm đạo đồ cuối thời Lemuria đã thiếu khôn ngoan khi trở về từ trạng thái tâm thức cao và nói ra, rồi có lẽ lập một hình thức sơ khai của trường bí nhiệm như một sự bù đắp. Khi Chân sư DK giải thích rằng thật ra chỉ Úc là ngoại lệ vì hai nước kia đã có nền tảng huyền bí thời Atlantis, Thầy MDR cho biết mình đã đoán trước điều này, có thể nhờ lập luận hoặc nhờ nhớ lại; thời hưng thịnh ở Úc có lẽ quá sớm cho những việc ấy, dù thời đó đã có điểm đạo, tức việc làm cho thể xác nhạy cảm và đáp ứng hơn với thể dĩ thái.

§ Bánh xe tái sinh của các vùng đất và sự tái sinh của các trường

Trong vòng quay của bánh xe, chính trái đất tái sinh, các vùng đất đi vào giai kỳ qui nguyên rồi xuất hiện lại, mang theo hạt giống tạo ra rung động và hình tướng tương tự. Điều này được liên hệ với ý niệm Manu gốc và Manu hạt giống của một cuộc tuần hoàn, các bầu hành tinh và có lẽ của cả dãy; hạt giống được thu từ lần lâm phàm trước, giữ lại rồi nảy mầm trên một vòng xoắn cao hơn — tức các trường xưa theo một nghĩa nào đó tái sinh thành những trường tương tự nhưng cao hơn. Mở rộng ra, một ngày kia nhân loại phải đạt toàn tri, không chỉ đối với hệ hành tinh mà đối với cả thái dương hệ và chuỗi các Thượng đế ngày càng lớn, cho đến khi Thượng đế Vũ Trụ duy nhất lại là tất cả trong tất cả.

§ Từ "về sau" và các lá bùa được Huynh đệ Đoàn gìn giữ

Khi các trường huyền bí được lập, chúng sẽ đặt ở nơi từ lực xưa còn lưu lại và nơi Huynh đệ Đoàn đã giữ những lá bùa cổ nhằm mục đích này. Chữ "về sau" mang sức nặng đáng chú ý, vì trong sách Các Cung và Điểm Đạo, Chân sư DK dường như lùi thời điểm so với kỳ vọng mà người đọc có thể có khi đọc quyển sách sớm này. Lá bùa là những vật có từ tính nhằm giữ một số năng lượng và tái tạo một số điều kiện; có lẽ một số người đã đi trước quá xa trong hy vọng, vì khi các trường xuất hiện, điều kiện sẽ rất khác năm 1920, như chẳng ai tiên liệu được mạng internet ngày nay. Dù vậy, một kế hoạch đã được đặt ra từ lâu và những hành động chuẩn bị, như đặt lá bùa và chỉ định vị trí, đã được thực hiện.

§ Cảm thức về thời gian và đức khiêm tốn

Chân sư DK lại dùng từ "nền tảng huyền bí" khi nói về các nhánh, gợi nhận xét rằng lịch sử rộng lớn hơn nhiều so với cách con người thường nhìn thời gian; sự hiện diện của con người trên trái đất thường bị rút ngắn và nền văn minh Atlantis kỳ diệu ít được tin tưởng, trong khi ngay cuối thời Lemuria đã có dấu hiệu của một nền văn minh lớn. Điều chỉnh cảm thức về thời gian giúp đặt các vấn đề hiện tại vào đúng tỷ lệ, và cảm thức tỷ lệ đúng ấy chính là khiêm tốn. Danh sách các nước nêu ra chỉ là danh sách ban đầu, về sau sẽ có thêm.

§ Ai Cập và Huynh đệ Đoàn Luxor

Trường ở Ai Cập sẽ là một trong những trường được lập muộn, rất huyền bí, là trường cao cấp giao tiếp trực tiếp với các cấp nội môn. Dù Ai Cập hiện nay không có vẻ như vậy, nền văn minh cũ được cho là lâu đời hơn nhiều so với tính toán của các nhà Ai Cập học, các kim tự tháp có thể đã hàng chục nghìn năm tuổi; điều này mang nhiều sắc thái cung một, và Huynh đệ Đoàn Luxor hiện được cho là biểu lộ cung một, bốn và bảy. Theo sách Light of the Sanctuary của Geoffrey Hodson về các chân sư của Huynh đệ Đoàn này, một nỗ lực xác định tên Apollodorus được đưa ra, cùng câu hỏi để ngỏ liệu Tuitit Bey có thể là Serapis Bey. Huynh đệ đoàn này được cho là hiện vẫn tồn tại và về sau sẽ biểu lộ một trường, nhưng muộn, và có thể nhìn về quá khứ để dự đoán tính chất của trường mới.

§ Hoa Kỳ: trường dự bị ở miền Nam Trung Tây và học viện ở California

Hoa Kỳ sẽ có một trường dự bị ở phía nam vùng Trung Tây và một học viện huyền bí rộng lớn ở California, tại một nơi sẽ được tiết lộ sau. Vùng dự bị này có thể gồm Texas, nay là "Vành đai Kinh Thánh" với tinh thần tôn giáo mạnh gợi đến dấu hiệu Nhân Mã trong lá số Hoa Kỳ; một số nhà chiêm tinh xem Nhân Mã như dấu hiệu mọc, trong khi giờ ký Tuyên ngôn Độc lập lúc rạng sáng lại gợi dấu hiệu Song Tử, nên cần nghiên cứu thêm. Trường dự bị có thể mang nhiều cung sáu, phải bắc cầu từ lòng sùng tín hiện nay sang một dạng cao hơn của cung sáu dẫn tới cung hai, còn học viện rộng lớn nghe rất giống cung hai và có thể nằm ở vùng núi.

§ Hạt giống của học viện California và Morya Federation

Trường này sẽ là một trong những trường đầu tiên khi Đấng Chí Tôn bắt đầu sự nghiệp trần gian, và trong năm năm tới, tức đến 1925, hạt giống có thể được gieo nếu các đạo sinh hiểu đúng công việc — một điều còn bỏ ngỏ. Ở California đã xuất hiện nhiều trường hạt giống; có điều gì đó trong bầu không khí và sự gần gũi với phương Đông gợi ý rằng một công việc nền tảng nào đó đã được thực hiện, dù có thể không đúng như Chân sư DK dự tính. Theo Thầy MDR, trong Morya Federation các học viên đang cố nghĩ trước về khả năng ấy, nhưng đây là trường cao cấp và có thể phải nhiều thế kỷ nữa mới thật sự nở hoa.

§ Trường cho các nước La-tinh và những dự tính bị thay đổi

Sẽ có một trường cho các nước La-tinh, có lẽ ở Ý hoặc miền Nam nước Pháp, tùy vào công việc chính trị và giáo dục của mười năm tới. Nếu ở miền Nam nước Pháp thì có thể là trường cung năm, còn Ý sẽ có trường cao cấp cung ba; đã có người làm việc theo hướng ấy ở Ý, và thời đầu Phục Hưng tiếp nhận triết học Hy Lạp vốn dạy con người suy nghĩ theo cung ba. Lời này không tiên liệu sự trỗi dậy của chủ nghĩa Quốc xã; Đức Christ từng được gợi ý là có thể đến trước cuối thế kỷ 20, nhưng nhiều can thiệp đã xảy ra, cùng những bước nhảy về hiểu biết cấu trúc nguyên tử vốn không được dự kiến trước thời đại Ma Kết — cho thấy ngay cả các Chân sư cũng không biết chắc nhân loại có thể làm được gì; đáp ứng đến quá sớm, và ashram cung năm đã tiến vào bí mật nguyên tử và khả năng chế tạo vũ khí. Về sau dường như sẽ có hai trường: dự bị ở miền Nam nước Pháp và cao cấp ở Ý.

§ Anh và Ireland: trường dự bị, trường cao cấp và khoảng cách chỉ vài năm

Tại một nơi có từ tính ở Scotland hoặc Wales sẽ sớm lập một nhánh huấn luyện huyền bí cho các cấp đầu, và sau vài năm chứng tỏ hiệu quả, khi Ireland đầy xáo trộn đã giải quyết các vấn đề nội bộ, một trường cho các cấp cao hơn và chuẩn bị các bí nhiệm sẽ được lập ở Ireland. Findhorn được nhắc tới như một dự đoán mà thôi, không chắc có thể gọi huấn luyện ở đó là huấn luyện huyền bí, dù ở đó có người làm việc theo cung bảy. Các trường về cơ bản là trường theo cung, nhưng đôi khi dường như thiếu cung và một số trường trùng lặp nhấn mạnh. Điều đáng chú ý là chỉ vài năm ngăn cách trường dự bị với trường cao cấp, có lẽ vì một số người trong trường dự bị cần được học tiếp lên cấp cao hơn. Đây là những nguyên tắc tổng quát, và Chân sư DK tránh đi vào quá nhiều chi tiết.

§ Ireland: cung bốn, trường cung hai dưới sự trông nom của Đức Bồ Tát

Khi gặp chữ "xáo trộn", nên nghĩ đến sự hiện diện của cung bốn; Ireland là một đất nước huyền diệu thuộc tuyến 2-4-6, hiện nay nhiều cung sáu và bốn, nhưng rốt cuộc sẽ có nhiều cung hai, với âm nhạc và vũ điệu thuộc cung bốn, và cung bảy trong vũ điệu. Trường này chắc chắn là nơi có thể chuẩn bị cho một cuộc điểm đạo lớn, dưới sự trông nom của Đức Bồ Tát, chuẩn bị đạo sinh điểm đạo theo cung hai. Một số trường chỉ chuẩn bị cho các cuộc điểm đạo ở ngưỡng cửa, còn trường này đi xa hơn; có thể đó là lần điểm đạo thứ ba hay thậm chí thứ tư, điều sẽ thú vị vì thành phần cung bốn của Ireland, dù có thể là kỳ vọng quá xa. Đức Bồ Tát hiện nay được xác định là Đức Christ, trong khoảng 2.000 năm tới.

§ Ai Cập cung một "ở Phương Tây" và Ý cung ba của Đức Mahachohan

Trường ở Ai Cập dành cho những người điểm đạo theo cung một ở Phương Tây, và những ai điểm đạo theo tuyến của Đức Mahachohan hay cung ba sẽ nhận tại trường cao cấp ở Ý. Chữ "ở Phương Tây" có thể được thêm vì trường mà Chân sư DK gọi là miền tây Trung Hoa — được cho là Tây Tạng — có lẽ rất tổng hợp và có nhiều cung một lẫn cung hai, nên cùng một cung có thể có trường ở cả phương Đông và phương Tây. Các nhóm ở Ý hiện nay đã nắm lấy tương lai ấy, rất tự chủ và tôn trọng sức mạnh của dòng chất liệu vàng là tiền bạc, điều mà các nhóm thuộc tuyến 2-4-6 khó cụ thể hóa hơn. Vì chữ "hoặc" trong câu về trường La-tinh, câu hỏi được đặt ra là liệu nếu không chọn miền Nam nước Pháp thì Ý có hai trường không; có một sự linh động ở đây, phần lớn tùy vào cách con người chuẩn bị, và trách nhiệm chuẩn bị đè nặng lên nhân loại hơn người ta tưởng. Phương Tây sẽ có trung tâm giảng dạy theo ba đường hướng, gồm Ai Cập, Ireland và Ý, với các trường dự bị ở Hy Lạp hoặc Syria, Wales, Scotland, miền Nam nước Pháp; việc chuẩn bị các bí nhiệm nội môn được hiểu là nói về các trường cao cấp.

§ Thụy Điển và Nga: dòng liên kết và sự kiên nhẫn

Sẽ có một trường dự bị ở Thụy Điển cho các giống dân phương Bắc và Đức đang tìm kiếm Đường Đạo, và khi trường đã tồn tại một thời gian, Nga có thể làm nơi đặt trụ sở cho trường cao cấp liên kết. Đã có nhiều công việc ở Thụy Điển, có lẽ ở Uppsala hơn là Stockholm; lần này không phải chỉ vài năm như trường hợp Anh và Ireland, nên cần đọc rất kỹ cách Chân sư DK dùng chữ. Dường như chưa có trường ở Đức, "vùng đất bất hạnh" theo cách Chân sư DK gọi, có lẽ vì còn nhiều tàn dư của cuộc Đại Tấn Công đã tập trung qua Đức; cụm "tìm kiếm Đường Đạo" cho thấy đây là giai đoạn khởi đầu, và Thụy Điển hẳn đã có một trường thời xa xưa. Hiện nay chỉ có thể nghĩ tới hạt giống: trước hết các trường dự bị phải xuất hiện và chứng tỏ mình, sau đó các trường cao cấp mới có thể xuất hiện, và rất nhiều điều được để lại cho trí tuệ, tình thương và tinh thần sẵn lòng hy sinh của con người.

§ Các cung bổ sung giữa trường dự bị và trường cao cấp; Hy Lạp hoặc Syria

Một câu hỏi được đặt ra là liệu các trường liên kết có nhất thiết cùng cung không; chắc chắn ít nhất chúng phải có cung bổ sung: nếu trường dự bị ở Ý thì có lẽ thuộc cung ba, còn ở miền Nam nước Pháp, với cung linh hồn của Pháp, cung năm có vẻ rất quan trọng và bổ sung cho trường cao cấp cung ba ở Ý. Có một nguy cơ đặt xe trước ngựa, tưởng rằng một trường cao cấp đang được dựng ngay bây giờ, trong khi sách Các Cung và Điểm Đạo cho thấy việc lập các trường này còn rất xa; cần kiên nhẫn xây dựng từng bước. Trường dự bị cho trường cao cấp Ai Cập sẽ ở Hy Lạp hoặc Syria; Ai Cập dạy theo cung một, Hy Lạp có vẻ gắn với cung ba, còn cung của Syria chưa chắc chắn, ngoài việc Chân sư Jesus được cho là có thể xác người Syria và làm nhiều việc ở đó. Kitô giáo là tôn giáo cung sáu, Hồi giáo có cung một và sáu, Do Thái giáo có cung một và ba, nhưng tín đồ đều có nhiều cung sáu.

§ Thứ tự thời gian: trường dự bị trước, trường cao cấp tùy quyết định của các Chân sư

Các trường dự bị sẽ đến trước về thời gian, đang được lập hoặc sẽ được lập ngay trước khi Đấng Chí Tôn đến, còn các trường khác sẽ là kết quả công việc của Ngài và các Chân sư, tùy vào đánh giá của các Ngài về thành công của nỗ lực ban đầu — một điều tưởng chừng không cần nói, nhưng người ta luôn muốn đi trước. Theo ước tính của Thầy MDR, nhân loại còn cách ít nhất 100 năm, tức khoảng 200 năm kể từ khi sách được viết; sự bước vào trọn vẹn Kỷ nguyên Bảo Bình về mặt thiên văn là năm 2117, một gợi ý quan trọng Chân sư DK đưa ra trong thư gửi Roberto Assagioli. Việc các trường đang trong quá trình được lập mang lại khích lệ rằng hạt giống thật sự có thể được gieo.

§ Sự linh động thận trọng trong lời Chân sư DK và con đường ánh sáng

Khép lại buổi học là nhận xét về sự linh động thận trọng trong cách viết của Chân sư DK, để chỗ cho thay đổi: Hy Lạp hoặc Syria dẫn tới Ai Cập, Scotland hoặc Wales dẫn tới Ireland, có thể có hoặc không có trường ở Pháp; phần lớn được để lại cho những ai chuẩn bị một cách thận trọng và được chuẩn thuận. Dù chưa biết các trường sẽ xuất hiện ở điểm có từ tính nào, đây vừa là lý do để thận trọng vừa là nguồn phấn khởi, vì đây là một trong những phương cách lớn của Thánh Đoàn tiếp cận nhân loại, cùng với tổ chức giáo hội và tổ chức Tam Điểm, khi thể nguyên nhân của các quốc gia đạt tầm cao cho phép dùng trí tuệ quốc gia làm nền cho một nền giáo dục cao hơn. Các trường này được phân biệt rõ với những nhóm dưới chế độ Quốc xã tin vào luân hồi và huyền bí học nhưng hướng về các chân sư bóng tối; điều đang bàn là con đường thật sự dẫn vào ánh sáng. Học viên được khuyến khích nỗ lực đạt hiểu biết tổng hợp, như lý trí thuần khiết bao gồm mà Chân sư DK là mẫu mực, để giúp nhân loại bắc cầu ít nhất vào những giai đoạn đầu của Đường Đạo.

Text LOM 67 – Văn bản LOM 67

SEPTEMBER 28TH, 1920.

NGÀY 28 THÁNG 9 NĂM 1920.

[1] Today our second point comes up for consideration, and we shall in the elucidation of it enter into the realms of prophecy. [2] I would here point out to you that the thing which is indicated as existing in the future may not always work out in detail as foreseen. I but seek to lay before you the big general plan in its outline. [3] The working out in the future will depend upon the intuition or high [Page 306] perception of the thinkers of the race and upon the ability of the incarnating jivas to seize upon the opportunities and fulfil their destiny.

[1] Hôm nay, chúng ta xem xét điểm thứ hai, và khi làm sáng tỏ điểm này, chúng ta sẽ bước vào lĩnh vực tiên tri. [2] Ở đây, Tôi muốn lưu ý các bạn rằng điều được chỉ ra là sẽ tồn tại trong tương lai không phải lúc nào cũng diễn ra đúng từng chi tiết như đã dự kiến. Tôi chỉ tìm cách trình bày trước các bạn những nét phác thảo của Thiên Cơ tổng quát rộng lớn. [3] Việc thực hiện trong tương lai sẽ tùy thuộc vào trực giác hoặc khả năng nhận thức cao [Page 306] của những nhà tư tưởng trong nhân loại, cũng như khả năng của các linh hồn cá biệt đang nhập thể trong việc nắm bắt cơ hội và hoàn thành vận mệnh của mình.

[4] We touched yesterday upon the one fundamental school with its four branches. Today I would take up:—

[4] Hôm qua, chúng ta đã đề cập đến ngôi trường nền tảng duy nhất với bốn phân nhánh của nó. Hôm nay, Tôi muốn bàn đến:—

[4b] The National subdivisions of the one school.

[4b] Các phân nhánh quốc gia của ngôi trường duy nhất.

[5] At the outset I would point out to you that not every nation in the world will have its occult school. [6] Only as the causal body of the national group has reached a certain rate of vibration will it be possible to found and institute these schools. [7] Only as the educational work of the nation has reached a certain height will it be possible to use the mental equipment of the nation as a stepping stone for further expansion, and to use it as a basis for the occult school. [8] And, curiously enough, only those nations which originally had a training school for the mysteries (with three exceptions) will be again, during the earlier stages, permitted national schools. The exceptions are:—

[5] Trước hết, Tôi muốn lưu ý các bạn rằng không phải mọi quốc gia trên thế giới đều sẽ có trường huyền bí học riêng. [6] Chỉ khi thể nguyên nhân của nhóm quốc gia đạt đến một tốc độ rung động nhất định, mới có thể thành lập và tổ chức các trường này. [7] Chỉ khi công tác giáo dục của quốc gia đạt đến một trình độ nhất định, mới có thể sử dụng năng lực trí tuệ của quốc gia làm bước đệm cho sự mở rộng hơn nữa, và làm nền tảng cho trường huyền bí học. [8] Và điều khá lạ là chỉ những quốc gia vốn từng có trường đào tạo về các huyền nhiệm (với ba ngoại lệ) mới lại được phép có trường quốc gia trong những giai đoạn đầu. Các ngoại lệ là:—

[9] 1. Great Britain.

[9] 1. Vương quốc Anh.

[10] 2. Canada and the United States.

[10] 2. Canada và Hoa Kỳ.

[11] 3. Australia.

[11] 3. Úc.

[12] And even these exceptions might be considered only one, the case of Australia, [13] for the other two in Atlantean days had their occult foundations when they formed part of the earlier continent. [14] In the turning of the wheel, earth itself reincarnates; [15] places pass into pralaya and emerge into manifestation, holding within them the seeds that will eventuate in similar vibration, and bring into being again similar modes of expression, and similar forms.

[12] Ngay cả những ngoại lệ này cũng có thể xem như chỉ có một, đó là trường hợp của Úc, [13] vì hai trường hợp kia đã có những nền tảng huyền bí học vào thời Atlantis, khi chúng còn là một phần của lục địa trước kia. [14] Khi bánh xe quay, chính Trái Đất cũng tái sinh; [15] các vùng đất đi vào Giai kỳ qui nguyên rồi xuất hiện trong sự biểu hiện, mang trong mình những hạt giống sẽ tạo nên rung động tương tự, và lại đưa vào hiện tồn những phương thức biểu đạt tương tự cùng những hình tướng tương tự.

[16] It will be found later on, when the Occult Schools are founded, that they will be situated where some of the old magnetism yet lingers, and where in some cases certain [Page 307] old talismans have been kept by the Brotherhood with just this aim in view.

[16] Về sau, khi các Trường Huyền Bí Học được thành lập, người ta sẽ thấy rằng chúng tọa lạc ở những nơi vẫn còn lưu lại phần nào từ điện xưa, và ở một số nơi, Huynh đệ Đoàn đã gìn giữ một số [Page 307] linh phù cổ chính vì mục đích này.

[17] Branches, affiliated with one of the four central divisions of the one occult foundation, will be found in the following countries:

[17] Các chi nhánh trực thuộc một trong bốn phân bộ trung tâm của cơ sở huyền bí học duy nhất sẽ có mặt tại các quốc gia sau đây:

[18] 1. Egypt. [19] This will be one of the later schools founded and will be profoundly occult [20] and an advanced school in direct communication with the inner grades. [21] This will be touched upon later.

[18] 1. Ai Cập. [19] Đây sẽ là một trong những trường được thành lập về sau, mang tính huyền bí sâu sắc [20] và là một trường cao cấp giao tiếp trực tiếp với các cấp bậc bên trong. [21] Điều này sẽ được đề cập sau.

[22] 2. The United States will have a preparatory school somewhere in the southern part of the Middle West, [23] and an extensive occult college in California in a place later to be revealed. [24] This school will be one of the first started when the Great Lord begins His earthly career, and during the next five years [25] the seeds of it may be laid if students rightly apprehend the work to be done.

[22] 2. Hoa Kỳ sẽ có một trường dự bị ở đâu đó thuộc phía nam miền Trung Tây, [23] và một học viện huyền bí học quy mô lớn tại California, ở một địa điểm sẽ được tiết lộ sau. [24] Trường này sẽ là một trong những trường đầu tiên được mở khi Chúa Tể Vĩ Đại bắt đầu sự nghiệp của Ngài trên trần gian, và trong năm năm tới [25] những hạt giống của trường có thể được gieo nếu các đạo sinh lĩnh hội đúng công việc cần làm.

[26] 3. There will be one school for the Latin countries, probably in Italy or Southern France, [27] but much depends on the political and educational work of the next ten years.

[26] 3. Sẽ có một trường dành cho các quốc gia Latinh, có lẽ ở Ý hoặc miền nam nước Pháp, [27] nhưng nhiều điều tùy thuộc vào công tác chính trị và giáo dục trong mười năm tới.

[28] 4. Great Britain. [29] At one of the magnetized spots in either Scotland or Wales, [30] a branch for occult training will be begun before so very long, which [31] will lay the foundation and embrace the curriculum for the earlier grades. [32] After it has been in existence for a few years [33] and has proved the effectiveness of its training, and after troubled [34] Ireland has adjusted her internal problems, a school for the more advanced grades, and for definite preparation for the mysteries [35] will be started in Ireland at one of the magnetized spots there to be found. This [36] school will be very definitely a school where preparation for a major initiation may be taken, [37] and will be under the eye of the Bodhisattva, preparing the pupil for initiation upon the second ray. [37a] The first school in Egypt will be for those who take initiation on the first ray in the Occident. [Page 308]

[28] 4. Vương quốc Anh. [29] Tại một trong những địa điểm đã được từ hóa ở Scotland hoặc xứ Wales, [30] chẳng bao lâu nữa, một chi nhánh đào tạo huyền bí học sẽ được mở, nhằm [31] đặt nền móng và bao quát chương trình học cho các cấp bậc ban đầu. [32] Sau khi trường đã tồn tại được vài năm [33] và chứng minh được hiệu quả đào tạo, cũng như sau khi Ireland đầy bất ổn [34] đã giải quyết những vấn đề nội bộ, một trường dành cho các cấp bậc cao hơn và cho việc chuẩn bị cụ thể để bước vào các huyền nhiệm [35] sẽ được mở tại Ireland, ở một trong những địa điểm đã được từ hóa tại đó. [36] Trường này chắc chắn sẽ là nơi có thể chuẩn bị cho một cuộc điểm đạo lớn, [37] và sẽ chịu sự giám sát của Đức Bồ Tát, chuẩn bị cho học viên tiếp nhận điểm đạo trên cung hai. [37a] Trường đầu tiên ở Ai Cập sẽ dành cho những người tiếp nhận điểm đạo trên cung một ở phương Tây. [Page 308]

[38] Those who take initiation on the line of the Mahachohan, or on the third ray, will take it at the advanced occult school in Italy. [39] In this way the Occident will have its center where active instruction may be given according to the three lines of approach, and [40] which will give preparation in the inner mysteries.

[38] Những người tiếp nhận điểm đạo theo đường hướng của Đức Mahachohan, hay trên cung ba, sẽ tiếp nhận cuộc điểm đạo ấy tại trường huyền bí học cao cấp ở Ý. [39] Như vậy, phương Tây sẽ có trung tâm riêng, nơi có thể tiến hành việc giảng dạy tích cực theo ba đường hướng tiếp cận, và [40] chuẩn bị cho học viên bước vào các huyền nhiệm bên trong.

[41] 5. A preparatory occult school will be found, too, in Sweden, for those of the northern and German races who seek the Path, and when it has been extant for some time [42] Russia may then be in a position to house the headquarters for the more advanced school affiliated to the preparatory one in Sweden. [43] In connection with the Egyptian advanced school will be a preparatory one in Greece or in Syria.

[41] 5. Một trường huyền bí học dự bị cũng sẽ có mặt tại Thụy Điển, dành cho những người thuộc các dân tộc phương Bắc và Đức đang tìm kiếm Đường Đạo, và khi trường đã tồn tại được một thời gian [42] Nga có thể sẽ đủ điều kiện để đặt trụ sở chính của trường cao cấp hơn, liên kết với trường dự bị ở Thụy Điển. [43] Liên kết với trường cao cấp ở Ai Cập sẽ là một trường dự bị tại Hy Lạp hoặc tại Syria.

[44] You have, therefore, the following schools as planned, and must bear in mind that the schools wherein the preparatory work and earlier grades are found will be first in order of time, [45] and are in process of founding now, or will be founded during the period immediately preceding the Coming of the Great Lord. [46] The founding of others will be definitely the outcome of His work, and that of His Masters, and will depend upon Their decision as to the success of the earlier endeavor.

[44] Vì vậy, các bạn có những trường kể trên theo dự kiến, và phải nhớ rằng các trường thực hiện công tác dự bị và đào tạo những cấp bậc ban đầu sẽ ra đời trước tiên, [45] và hiện đang trong tiến trình thành lập, hoặc sẽ được thành lập trong giai đoạn ngay trước khi Chúa Tể Vĩ Đại giáng lâm. [46] Việc thành lập các trường khác chắc chắn sẽ là kết quả từ công việc của Ngài và các Chân sư của Ngài, và sẽ tùy thuộc vào quyết định của Các Ngài về mức độ thành công của nỗ lực ban đầu.

Thư Về Tham thiền Huyền môn — Chương trình 67

And today is the 15th of February, and DK tells us he's going to look into the future now, because he's presented us with the one fundamental school of occultism, and with the four branches, one of them yet to materialize, and will especially be connected with the sixth root race and in the Occident. So, he says he enters now into the realm of prophecy.

Hôm nay là ngày 15 tháng Hai, và Chân sư DK cho chúng ta biết rằng giờ đây Ngài sẽ nhìn vào tương lai, vì Ngài đã trình bày với chúng ta về trường huyền bí học nền tảng duy nhất cùng bốn phân viện, trong đó một phân viện chưa hiện hình, sẽ đặc biệt gắn với Giống dân gốc thứ sáu và ở phương Tây. Vì vậy, Ngài nói rằng giờ đây Ngài bước vào lĩnh vực tiên tri.

[1] Today our second point comes up for consideration, and we shall in the elucidation of it enter into the realms of prophecy.

[1] Hôm nay, chúng ta xem xét điểm thứ hai, và khi làm sáng tỏ điểm này, chúng ta sẽ bước vào lĩnh vực tiên tri.

Now, much of this prophecy is what could occur, and the question is, when it does not occur, it's usually something that humanity has done to make it impossible of occurrence at that particular time, because after all, we do have free will as a human race, depending, of course, on how we define free will, but within a certain range, we have free will.

Phần lớn những lời tiên tri này nói về điều có thể xảy ra. Vấn đề là, khi điều ấy không xảy ra, thường là do nhân loại đã làm điều gì đó khiến nó không thể xảy ra vào thời điểm cụ thể ấy, bởi xét cho cùng, với tư cách nhân loại, chúng ta quả thực có ý chí tự do. Dĩ nhiên, điều này tùy thuộc vào cách chúng ta định nghĩa ý chí tự do, nhưng trong một phạm vi nhất định, chúng ta có ý chí tự do.

[2] I would here point out to you that the thing which is indicated as existing in the future may not always work out in detail as foreseen. I but seek to lay before you the big general plan in its outline.

[2] Ở đây, Tôi muốn lưu ý các bạn rằng điều được chỉ ra là sẽ tồn tại trong tương lai không phải lúc nào cũng diễn ra đúng từng chi tiết như đã dự kiến. Tôi chỉ tìm cách trình bày trước các bạn những nét phác thảo của Thiên Cơ tổng quát rộng lớn.

[3] The working out in the future will depend upon the intuition or high perception of the thinkers of the race and upon the ability of the incarnating jivas to seize upon the opportunities and fulfil their destiny.

[3] Việc thực hiện trong tương lai sẽ tùy thuộc vào trực giác hoặc khả năng nhận thức cao [Page 306] của những nhà tư tưởng trong nhân loại, cũng như khả năng của các linh hồn cá biệt đang nhập thể trong việc nắm bắt cơ hội và hoàn thành vận mệnh của mình.

So, we do see humanity does have something to say about the timing of working out, really.

Vì vậy, chúng ta thấy rằng nhân loại quả thực có tiếng nói trong việc quyết định thời điểm thực hiện.

So, he gives us the general plan, the general idea, and then he puts us on our mettle to see whether we can actually cooperate in such a way that these prophecies do materialize as possible. He goes on

Như vậy, Ngài đưa ra kế hoạch tổng thể, ý tưởng tổng quát, rồi thử thách bản lĩnh của chúng ta để xem liệu chúng ta có thực sự hợp tác theo cách giúp những lời tiên tri này hiện hình trong phạm vi có thể hay không. Ngài nói tiếp:

[4] We touched yesterday upon the one fundamental school with its four branches.

[4] Hôm qua, chúng ta đã đề cập đến ngôi trường nền tảng duy nhất với bốn phân nhánh của nó. Hôm nay, Tôi muốn bàn đến:—

And of course, the leaders of the one fundamental school of the four branches have to be very high souls, higher than those who will be leading the national subdivisions.

Và dĩ nhiên, những vị lãnh đạo trường nền tảng duy nhất cùng bốn phân viện phải là những linh hồn rất cao cả, cao hơn những vị sẽ lãnh đạo các phân viện quốc gia.

And in a way, we can say that Sanat Kumara is the head of the entire one fundamental school of occultism in Shambhala. So, today we're looking at the national subdivisions, which have always been interesting to people, so much so that they, have attempted at this time to bring them forward. Well, I think in my efforts, I've realized that they are simply seeds.

Theo một nghĩa nào đó, chúng ta có thể nói rằng Đức Sanat Kumara là vị đứng đầu toàn bộ trường huyền bí học nền tảng duy nhất tại Shambhala. Vì vậy, hôm nay chúng ta xem xét các phân viện quốc gia, vốn luôn khiến mọi người quan tâm, đến mức vào lúc này họ đã cố gắng đưa chúng ra hoạt động. Tôi nghĩ rằng qua những nỗ lực của mình, tôi đã nhận ra chúng chỉ là những hạt giống.

I think someone joked, what do you mean that you plan to start all the esoteric schools? Certainly not, but I hope I have a better sense of proportion than that, but at least some kind of seed in the areas where the schools are likely to appear. And those areas may not be geographically exact, but somewhere in the nation and somewhere in certain regions of the nations, the schools will appear.

Tôi nghĩ có người đã nói đùa: “Bạn muốn nói gì khi định khởi lập tất cả các trường nội môn?” Chắc chắn là không, và tôi hy vọng mình có Ý thức về tỉ lệ tốt hơn thế, nhưng ít nhất cũng có một dạng hạt giống nào đó tại các khu vực mà các trường có khả năng xuất hiện. Những khu vực ấy có thể không chính xác về địa lý, nhưng ở đâu đó trong quốc gia và trong một số vùng nhất định của các quốc gia, các trường sẽ xuất hiện.

[4b] 2 - The National subdivisions of the one school.

[4b] 2 - Các phân viện quốc gia của trường duy nhất.

[5] At the outset I would point out to you that not every nation in the world will have its occult school.

[5] Trước hết, Tôi muốn lưu ý các bạn rằng không phải mọi quốc gia trên thế giới đều sẽ có trường huyền bí học riêng.

Later, more will. He tells us first that we have to establish these seven or fourteen first, and then later, nations who have certain prerequisites will, I think, have their occult schools.

Về sau, sẽ có thêm nhiều quốc gia có trường. Trước hết, Ngài cho chúng ta biết rằng chúng ta phải thành lập bảy hoặc mười bốn trường này trước, rồi sau đó, tôi nghĩ những quốc gia đáp ứng một số điều kiện tiên quyết sẽ có các trường huyền môn của mình.

[6] Only as the causal body of the national group has reached a certain rate of vibration will it be possible to found and institute these schools.

[6] Chỉ khi thể nguyên nhân của nhóm quốc gia đạt đến một tốc độ rung động nhất định, mới có thể thành lập và tổ chức các trường này.

Again, I'm going to read that again. Only as the causal body of the national group has reached a certain rate of vibration will it be possible to found and institute these schools.

Tôi sẽ đọc lại câu ấy. Chỉ khi thể nguyên nhân của nhóm quốc gia đạt đến một mức rung động nhất định, mới có thể sáng lập và thiết lập những trường này.

[7] Only as the educational work of the nation has reached a certain height will it be possible to use the mental equipment of the nation as a stepping stone for further expansion, and to use it as a basis for the occult school.

[7] Chỉ khi công tác giáo dục của quốc gia đạt đến một trình độ nhất định, mới có thể sử dụng năng lực trí tuệ của quốc gia làm bước đệm cho sự mở rộng hơn nữa, và làm nền tảng cho trường huyền bí học.

So, nations are like people, and you cannot send, let's just say, an emotionally focused person of 10 years old to a university. Occasionally there are exceptions, with genius types who appear and do undertake academic university courses and so forth. But in general, we have to wait until the mind develops, until a certain age is reached, and thus it is with the nation.

Vì vậy, các quốc gia cũng giống như con người, và bạn không thể đưa một người mười tuổi, còn tập trung ở cảm xúc, vào đại học. Đôi khi cũng có ngoại lệ, khi những thiên tài xuất hiện và thực sự theo học các chương trình đại học, v.v. Nhưng nhìn chung, chúng ta phải chờ cho đến khi trí tuệ phát triển, cho đến khi đạt đến một độ tuổi nhất định; quốc gia cũng như vậy.

So, first, certain countries are set aside, and they cover a wide range geographically. So, there are those from other countries who will come to those that have been designated. But later, every, I think, every developed country that has reached a certain height of mental ability will be able to work towards launching its own occult school.

Vì vậy, trước hết, một số quốc gia được chọn riêng, và chúng trải rộng trên nhiều khu vực địa lý. Những người từ các quốc gia khác sẽ đến các quốc gia đã được chỉ định ấy. Nhưng về sau, tôi nghĩ mọi quốc gia phát triển đã đạt đến một trình độ năng lực trí tuệ nhất định đều sẽ có thể hướng tới việc mở trường huyền môn riêng.

And he elaborates here and says

Ở đây, Ngài giải thích thêm và nói:

[8] And, curiously enough, only those nations which originally had a training school for the mysteries (with three exceptions) will be again, during the earlier stages, permitted national schools.

[8] Và điều khá lạ là chỉ những quốc gia vốn từng có trường đào tạo về các huyền nhiệm (với ba ngoại lệ) mới lại được phép có trường quốc gia trong những giai đoạn đầu. Các ngoại lệ là:—

Because there will be later stages where the idea of occult schools are, the idea is broadly accepted. And therefore, even those nations not mentioned in the earlier stages will have their own occult school.

Bởi sẽ có những giai đoạn về sau, khi ý tưởng về các trường huyền môn, ý tưởng ấy, được chấp nhận rộng rãi. Do đó, ngay cả những quốc gia không được nhắc đến trong các giai đoạn ban đầu cũng sẽ có trường huyền môn riêng.

I can think of many fairly advanced nations who may not have occult schools in the earlier stages, but who I think are deserving of them later. And the exceptions are

Tôi có thể nghĩ đến nhiều quốc gia khá tiến bộ có thể chưa có trường huyền môn trong các giai đoạn ban đầu, nhưng theo tôi, về sau họ xứng đáng có những trường ấy. Và các ngoại lệ là:

[9] 1. Great Britain.

[9] 1. Vương quốc Anh.

Although with all of the druidical activity, you would think somehow there would have been schools of this nature.

Tuy nhiên, với tất cả những hoạt động của giới tư tế cổ nơi đây, hẳn người ta sẽ nghĩ rằng bằng cách nào đó đã từng có những trường mang bản chất này.

[10] 2. Canada and the United States.

[10] 2. Canada và Hoa Kỳ.

Sort of lumped together, and

Hai quốc gia phần nào được gộp lại với nhau, và:

[11] 3. Australia.

[11] 3. Úc.

Australia being a very ancient land and part of Lemuria, geographically, I would think. Although those maps, show a very different continental configuration. But there was a lot more land in the south, and I guess that's been covered up or sunk through volcanic eruption.

Úc là một vùng đất rất cổ xưa và, về mặt địa lý, tôi nghĩ từng là một phần của Lemuria. Tuy nhiên, những bản đồ ấy cho thấy một cấu hình lục địa rất khác. Nhưng ở phía nam từng có nhiều đất liền hơn, và tôi đoán phần đất ấy đã bị phủ lấp hoặc chìm xuống do núi lửa phun trào.

And again, the United States was the center of the old Atlantean continent. So, it's a little surprising that in Atlantis, there might not have been a training school. But then again, what is the standard of a true training school? There may have been schools of some kind, and the mysteries may have begun to appear.

Một lần nữa, Hoa Kỳ từng là trung tâm của lục địa Atlantis cổ. Vì vậy, hơi đáng ngạc nhiên nếu tại Atlantis lại không có trường đào tạo. Nhưng xét lại, tiêu chuẩn của một trường đào tạo đích thực là gì? Có thể đã có những trường thuộc một dạng nào đó, và các huyền nhiệm có thể đã bắt đầu xuất hiện.

But we don't know the level of attainment, the caliber of these schools as DK is discussing them. I am recalling also that he tells a story about initiates at the end of the Lemurian age who unwisely returned from a high state of consciousness and spoke about it, and aroused problems because of that. He talks about them establishing some early form of the schools of the mysteries, perhaps as a kind of compensation for the error that they had made.

Nhưng chúng ta không biết trình độ thành tựu, phẩm cấp của những trường này theo cách Chân sư DK đang bàn đến. Tôi cũng nhớ rằng Ngài kể một câu chuyện về các điểm đạo đồ vào cuối thời đại Lemuria, những người đã thiếu khôn ngoan khi trở về từ một trạng thái tâm thức cao và nói về trạng thái ấy, khiến nảy sinh những vấn đề. Ngài nói rằng họ đã thiết lập một hình thức ban đầu nào đó của các trường huyền nhiệm, có lẽ như một cách bù đắp cho sai lầm họ đã phạm.

But, who knows upon what continent that was or, where geographically it was located. There were three branches, and one of them became the Jewish group, and there were two others. I can't recall right now, but in Esoteric Psychology, Volume 1, he does speak of that.

Nhưng ai biết được điều ấy xảy ra trên lục địa nào, hay ở đâu về mặt địa lý? Có ba nhánh, và một nhánh trở thành nhóm Do Thái, còn hai nhánh khác nữa. Hiện giờ tôi không nhớ được, nhưng trong Tâm Lý Học Nội Môn, Tập 1, Ngài quả có đề cập đến điều ấy.

Anyway, Great Britain did not have apparently an earlier training school, though, of course, the Druidic mysteries must have required some pretty deep training. Canada and the United States, well, the U.S. at least being considered the center of the old Atlantean continent, so there must have been something there, because that followed on from Lemuria. And, of course, Australia was a very ancient land, and maybe some of the most ancient people, at least in form, are living in Australia and a few other places in the world, kind of at least in form, if not necessarily always in consciousness, they are the remnants of the end of the Lemurian race, Lemurian root race.

Dù sao, Vương quốc Anh dường như không có một trường đào tạo thuở trước, mặc dù dĩ nhiên các huyền nhiệm của giới tư tế cổ hẳn phải đòi hỏi sự đào tạo khá sâu sắc. Canada và Hoa Kỳ—ít nhất Hoa Kỳ được xem là trung tâm của lục địa Atlantis cổ—nên hẳn phải có điều gì đó ở đó, vì lục địa ấy tiếp nối Lemuria. Và dĩ nhiên, Úc là một vùng đất rất cổ xưa; có lẽ một số người cổ xưa nhất, ít nhất về hình tướng, đang sống tại Úc và một vài nơi khác trên thế giới. Ít nhất về hình tướng, dù không nhất thiết lúc nào cũng về tâm thức, họ là những người còn sót lại từ cuối nhân loại Lemuria, Giống dân gốc Lemuria.

[12] And even these exceptions might be considered only one, the case of Australia,

[12] Ngay cả những ngoại lệ này cũng có thể xem như chỉ có một, đó là trường hợp của Úc,

Aha, okay, I anticipated this, I guess

À, tôi đoán mình đã dự đoán điều này.

[13] for the other two in Atlantean days had their occult foundations when they formed part of the earlier continent.

[13] vì hai trường hợp kia đã có những nền tảng huyền bí học vào thời Atlantis, khi chúng còn là một phần của lục địa trước kia.

So, yes, in Atlantis, some kind of, well, if they're not exactly schools of the mysteries, they are occult foundations.

Vậy đúng là tại Atlantis đã có một dạng nào đó; nếu không hẳn là các trường huyền nhiệm thì cũng là những cơ sở huyền môn.

So, that to me was just logic, or maybe, maybe remembering long ago when I read this, possibly, of course, that too is possible. Maybe the Australia flourishing was just too early for such things, although, there were initiations in those days, the connection of the etheric body with the dense physical, which had to be worked upon. And an initiate was considered one who had succeeded in making that join between the etheric and the physical body, a more and more sensitive and more responsive, that is, the physical body would be more responsive to the etheric.

Đối với tôi, đó chỉ là suy luận hợp lý, hoặc có lẽ là ký ức từ lâu khi tôi đọc qua đoạn này; dĩ nhiên điều ấy cũng có thể xảy ra. Có lẽ thời kỳ hưng thịnh của Úc còn quá sớm đối với những điều như thế, dù vào thời ấy đã có các cuộc điểm đạo, và người ta phải rèn luyện sự kết nối giữa thể dĩ thái với phần hồng trần đậm đặc. Một điểm đạo đồ được xem là người đã thành công trong việc làm cho mối nối giữa thể dĩ thái và thể xác ngày càng nhạy bén và đáp ứng tốt hơn; nghĩa là thể xác sẽ đáp ứng tốt hơn với thể dĩ thái.

[14] In the turning of the wheel, earth itself reincarnates;

[14] Khi bánh xe quay, chính Trái Đất cũng tái sinh;

Passes into pralaya

Đi vào Giai kỳ qui nguyên.

[15] places pass into pralaya and emerge into manifestation, holding within them the seeds that will eventuate in similar vibration, and bring into being again similar modes of expression, and similar forms.

[15] các vùng đất đi vào Giai kỳ qui nguyên rồi xuất hiện trong sự biểu hiện, mang trong mình những hạt giống sẽ tạo nên rung động tương tự, và lại đưa vào hiện tồn những phương thức biểu đạt tương tự cùng những hình tướng tương tự.

I guess we have the idea there of the root Manu and the seed Manu of these various spheres of manifestation. I suppose the root and seed Manu's of a round and also of the various globes, and probably on a higher turn of the spiral of the chain itself.

Tôi đoán ở đây chúng ta có ý tưởng về Đức Manu gốc và Đức Manu hạt giống của các khối cầu biểu hiện khác nhau này. Tôi cho rằng đó là các Đức Manu gốc và Đức Manu hạt giống của một cuộc tuần hoàn, cũng như của các bầu hành tinh khác nhau, và có lẽ trên một vòng xoắn cao hơn, của chính Dãy.

The seed has to be gathered from a previous incarnation, held as a root of that which will come, and then when the time is right, the root germinates, and again the process begins, but on a higher turn of the spiral. So, what he's basically saying is that the earlier schools in a way reincarnate into later and higher schools. The earlier schools reincarnate into similar but higher schools on another turn of the spiral.

Hạt giống phải được thu gom từ một lần nhập thể trước, được giữ lại làm gốc rễ cho điều sẽ đến; rồi khi thời điểm thích hợp đến, gốc rễ nảy mầm và tiến trình lại bắt đầu, nhưng trên một vòng xoắn cao hơn. Vì vậy, về cơ bản, Ngài đang nói rằng các trường trước kia, theo một nghĩa nào đó, tái nhập thể thành những trường về sau và cao hơn. Các trường trước kia tái nhập thể thành những trường tương tự nhưng cao hơn, trên một vòng xoắn khác.

You know, one day we have to become omniscient, and not just omniscient with respect to our planetary scheme, but with respect to the entire solar system one day, and with respect to a progression of ever greater logar, cosmic, supercosmic, one day even though way beyond the possibility of speculation, galactic and beyond, until the great and only universal logos is all in all once again, having withdrawn its multitudinous emanations. It will be found later on that when the occult schools are founded, and there's so much in that word later on, later in The Rays and the Initiations, he seems to delay the process compared with the anticipation we might have gathered about their appearance when reading this earlier book, but

Các bạn biết đấy, một ngày kia chúng ta phải trở nên toàn tri, không chỉ toàn tri đối với hệ hành tinh của mình, mà một ngày kia còn đối với toàn bộ hệ mặt trời, và đối với một chuỗi cấp độ ngày càng lớn lao hơn của các Thượng đế, của vũ trụ, siêu vũ trụ; một ngày kia, dù điều đó vượt xa khả năng suy đoán, đối với thiên hà và xa hơn nữa, cho đến khi Thượng đế Vũ Trụ vĩ đại và duy nhất lại là tất cả trong tất cả, sau khi đã thu hồi vô số phát xạ của Ngài. Về sau, khi các trường huyền môn được sáng lập, người ta sẽ thấy—và từ “về sau” hàm chứa biết bao điều; trong Các Cung và Các Cuộc Điểm Đạo, Ngài dường như trì hoãn tiến trình này so với những mong đợi về sự xuất hiện của chúng mà chúng ta có thể đã hình thành khi đọc qua cuốn sách trước này, nhưng:

[16] It will be found later on, when the Occult Schools are founded, that they will be situated where some of the old magnetism yet lingers, and where in some cases certain old talismans have been kept by the Brotherhood with just this aim in view.

You know, magnetic objects meant to hold certain energies and recreate certain conditions. And this will be a fascinating thing.

Các bạn biết đấy, những vật mang từ tính nhằm giữ một số năng lượng và tái tạo một số điều kiện. Và đây sẽ là một điều đầy hấp dẫn.

You know, maybe some of us got a little ahead of ourselves in the hope of the emergence of these schools, but as I said, we're free to speculate and free to anticipate, and whenever these do appear, conditions will certainly be different than when they were being discussed in 1920. I wonder, well it's hard to say, but who could have foreseen the internet connection that we now have, and this will be primitive compared to what will happen later. So some of this really will be beyond our present imagination, but suffice it to say, a plan has been laid, and long ago, that these schools should exist, and actions which would facilitate their appearance have been taken.

Có lẽ một số người trong chúng ta đã hơi đi trước mình khi hy vọng những trường này xuất hiện. Nhưng như tôi đã nói, chúng ta được tự do suy đoán và tự do mong đợi; bất cứ khi nào chúng xuất hiện, các điều kiện chắc chắn sẽ khác với khi người ta bàn về chúng vào năm 1920. Tôi tự hỏi—thật khó nói—ai có thể thấy trước sự kết nối qua mạng mà chúng ta hiện có? Và điều này sẽ còn thô sơ so với những gì xảy ra về sau. Vì vậy, một phần của điều này thực sự sẽ vượt ngoài sự tưởng tượng hiện nay của chúng ta. Nhưng chỉ cần nói rằng từ lâu đã có một kế hoạch để những trường này tồn tại, và người ta đã thực hiện những hành động giúp chúng xuất hiện.

That is, the planting or setting of talismans and the designation of where the schools should occur.

Tức là việc đặt hay bố trí các linh vật và chỉ định nơi các trường sẽ xuất hiện.

[17] Branches, affiliated with one of the four central divisions of the one occult foundation, will be found in the following countries:

[17] Các chi nhánh trực thuộc một trong bốn phân bộ trung tâm của cơ sở huyền bí học duy nhất sẽ có mặt tại các quốc gia sau đây:

Now here, again he's using the word occult foundation, and just a little bit earlier he said that even in Atlantis, Great Britain and the United States, Canada had their occult foundations.

Ở đây, một lần nữa Ngài dùng từ “cơ sở huyền môn”, và chỉ một chút trước đó, Ngài nói rằng ngay cả trong thời Atlantis, Vương quốc Anh, Hoa Kỳ và Canada đã có những cơ sở huyền môn của mình.

History is so spacious compared to our usual regard of time, that we have difficulty conceiving these older periods, and we certainly have difficulty imagining that man was present. We somehow shorten his span on earth, and we give no credibility to the amazing civilization that preceded our own, namely the Atlantean civilization. And even in Lemuria, signs of great emergent civilization were present toward the end.

Lịch sử rộng lớn đến mức, so với cách nhìn thời gian thông thường của chúng ta, chúng ta khó hình dung được những thời kỳ xa xưa ấy, và chắc chắn cũng khó hình dung rằng con người đã hiện diện. Bằng cách nào đó, chúng ta rút ngắn khoảng thời gian con người có mặt trên Trái Đất, và không tin vào nền văn minh kỳ diệu đã có trước nền văn minh của chúng ta, tức nền văn minh Atlantis ấy. Ngay cả tại Lemuria, về cuối thời kỳ ấy cũng đã có dấu hiệu của một nền văn minh lớn lao đang xuất hiện.

So we really need to adjust our sense of time, don't we? And that would help us deal with the problems of the present, helping to put things in perspective with that so-called adjusted sense of right proportion, which is humility. So Branches, affiliated with one of the four central divisions of the one occult foundation, will be found And I would just say initially, in the following countries, later more. So let's take a look at them.

Vì vậy, chúng ta thực sự cần điều chỉnh cảm nhận về thời gian, phải không? Điều ấy sẽ giúp chúng ta xử lý những vấn đề hiện tại, giúp đặt mọi sự vào đúng tương quan nhờ cái gọi là ý thức đã được điều chỉnh về tỉ lệ đúng đắn, tức sự khiêm nhường. Vậy, các phân viện, trực thuộc một trong bốn bộ phận trung tâm của cơ sở huyền môn duy nhất, sẽ có—và tôi chỉ muốn nói rằng ban đầu là tại những quốc gia sau, về sau sẽ có thêm. Vậy hãy xem xét chúng.

And here is

Và đây là:

[18] 1. Egypt.

[18] 1. Ai Cập.

When you look at Egypt at the present moment, it doesn't seem like it, but when you think of the grandeur of the previous civilization going much farther back than Egyptologists care to reckon, namely that those pyramids were tens of thousands of years old, and not just a few thousand

Khi nhìn vào Ai Cập hiện nay, có vẻ không phải như vậy; nhưng khi nghĩ đến sự huy hoàng của nền văn minh trước kia, có niên đại xa hơn nhiều so với mức các nhà Ai Cập học muốn tính đến, tức là những kim tự tháp ấy đã có tuổi hàng chục nghìn năm, chứ không chỉ vài nghìn năm:

[19] This will be one of the later schools founded and will be profoundly occult

[19] Đây sẽ là một trong những trường được thành lập về sau, mang tính huyền bí sâu sắc

Sounds like a lot of first ray.

Nghe như có rất nhiều cung một.

[20] and an advanced school in direct communication with the inner grades.

[20] và là một trường cao cấp giao tiếp trực tiếp với các cấp bậc bên trong.

And we might say with higher initiates, and

Và chúng ta có thể nói là với các điểm đạo đồ cấp cao, và:

[21] This will be touched upon later.

[21] Điều này sẽ được đề cập sau.

So suggestion is that much of the first ray will be found. I think the Brotherhood of Luxor displays even now the first, fourth, and seventh rays.

Vậy lời gợi ý là ở đây sẽ có nhiều cung một. Tôi nghĩ Huynh đệ Đoàn Luxor ngay hiện nay cũng biểu lộ các cung một, bốn và bảy.

And according to the Geoffrey Hodson book about light in the sanctuary, this would be a certain, at least certain adepts there. Robert Ward, due to it, a and, and Apollonius, or just maybe Apollonius, and the Master P, and I forget exactly how to complete that word. I know that, ah, that's it.

Theo cuốn sách của Geoffrey Hodson về ánh sáng trong thánh điện, ở đó sẽ có một số—ít nhất là một số Chân sư nhất định. Robert Ward, Tutuitbe, và Apollonius, hoặc có lẽ chỉ là Apollonius, cùng Chân sư P.; tôi quên chính xác phải hoàn chỉnh tên ấy thế nào. Tôi biết rằng... à, đúng rồi.

Apollodorus, Isseranius. I'm not sure about my spelling. So, this would be not Apollonius, it would be Apollodorus.

Apollodorus, Isseranius. Tôi không chắc mình viết đúng chính tả. Vậy đây không phải Apollonius mà là Apollodorus.

And, Apoll, let's see, A-P, well, I'm not going to succeed with my spelling too well. Apollodorus. But really, he says that the, the letter P does not give the full information.

Và Apoll... Hãy xem, A-P... tôi sẽ không viết chính tả được chính xác lắm. Apollodorus. Nhưng thực sự, ông nói rằng chữ P không cung cấp đầy đủ thông tin.

I think we have to add the A before it. Apollodorus, Isseranius, and maybe Polydorus. No, I'm going to add an A. well, there are various, Apollodorus says Apollodora, and one wonders if this Tutuitbe can this be Serapisbe.

Tôi nghĩ chúng ta phải thêm chữ A vào trước. Apollodorus, Isseranius, và có lẽ Polydorus. Không, tôi sẽ thêm chữ A. Có nhiều dạng khác nhau; Apollodorus được gọi là Apollodora, và người ta tự hỏi liệu Tutuitbe này có thể là Serapisbe hay không.

Anyway, even now, this brotherhood exists, and will later manifest a school, but late in the day. But we can look backwards, I think, in order to examine or anticipate the character of what this new school will be. Okay, is it Apollodorus? No, it's Apollodorus, definitely.

Dù sao, ngay hiện nay Huynh đệ Đoàn này vẫn tồn tại, và về sau sẽ biểu hiện thành một trường, nhưng khá muộn. Tuy nhiên, tôi nghĩ chúng ta có thể nhìn lại quá khứ để xem xét hoặc dự đoán Tính cách của trường mới này. Có phải Apollodorus không? Không, chắc chắn là Apollodorus.

It is that. And there are a number of Apollodoruses, because I guess it was one of those words, a frequent name. Now, in the United States, there will be two schools, really, and one will be preparatory, and one will be advanced.

Đúng là như vậy. Và có nhiều người tên Apollodorus, vì tôi đoán đó là một trong những tên gọi phổ biến. Giờ đây, tại Hoa Kỳ, thực sự sẽ có hai trường: một trường dự bị và một trường cao cấp.

[22] 2. The United States will have a preparatory school somewhere in the southern part of the Middle West,

[22] 2. Hoa Kỳ sẽ có một trường dự bị ở đâu đó thuộc phía nam miền Trung Tây,

I mean, this, what can we include? Texas, a state like that, which is in the same time zone as the middle of the country.

Ý tôi muốn nói là, chúng ta có thể tính những nơi nào vào đây? Texas, một bang như thế, nằm cùng múi giờ với miền trung của quốc gia này.

By the time we start getting into Louisiana and Alabama, we're already in the east. But certainly, at the moment, it's known as the Bible Belt, and there's a very strong religiosity, the kind of religiosity that makes one think of the sign Sagittarius in connection with the horoscope of the United States. Some pretty good astrologers have thought that Sagittarius should be indicated as a kind of rising sign for the founding of the United States.

Khi bắt đầu đến Louisiana và Alabama, chúng ta đã ở miền đông. Nhưng chắc chắn hiện nay nơi ấy được biết đến là Vành đai Kinh Thánh, với tinh thần tôn giáo rất mạnh mẽ, một dạng tinh thần tôn giáo khiến người ta nghĩ đến dấu hiệu Nhân Mã trong mối liên hệ với lá số chiêm tinh của Hoa Kỳ. Một số nhà chiêm tinh khá giỏi cho rằng Nhân Mã nên được xem như một dạng Dấu hiệu mọc khi Hoa Kỳ được thành lập.

But on the other hand, the wee hours of the morning for the signing of the Declaration of Independence suggest Gemini. So, more research is required. a preparatory school somewhere in the southern part of the Middle West,

Mặt khác, thời điểm ký Tuyên ngôn Độc lập vào những giờ đầu buổi sáng lại gợi đến Song Tử. Vì vậy, cần nghiên cứu thêm. một trường dự bị ở đâu đó tại phần phía nam của miền Trung Tây,

[23] and an extensive occult college in California in a place later to be revealed.

[23] và một học viện huyền bí học quy mô lớn tại California, ở một địa điểm sẽ được tiết lộ sau.

I suppose, a mountainous area would be my guess.

Tôi đoán đó sẽ là một khu vực miền núi.

So, the United States will be very important with its motto, I Light the Way, when it comes to the cultivation of the spiritually esoteric approach. It may be that this one, however, I think will have a lot of the sixth ray, the preparatory school.

Vì vậy, với phương châm “Tôi Soi Sáng Con Đường”, Hoa Kỳ sẽ rất quan trọng trong việc vun bồi cách tiếp cận nội môn về tinh thần. Tuy nhiên, tôi nghĩ trường này, trường dự bị, có thể sẽ mang nhiều cung sáu.

You know, it has to bridge from the fervent religiosity of the moment into a higher form of the sixth ray, I think, which will lead to the second ray. But maybe, also we might say that even the extensive occult college, well, it sounds very much like second ray.

Các bạn biết đấy, tôi nghĩ nó phải bắt cầu từ tinh thần tôn giáo nhiệt thành hiện nay đến một hình thức cao hơn của cung sáu, điều sẽ dẫn đến cung hai. Nhưng có lẽ chúng ta cũng có thể nói rằng ngay cả học viện huyền môn quy mô lớn ấy cũng nghe rất giống cung hai.

In a place later to be revealed. in a place later to be revealed.

Ở một địa điểm sẽ được tiết lộ về sau. ở một địa điểm sẽ được tiết lộ về sau.

And since it will be a high school, mountains would be important, and I wouldn't be surprised. California. Okay.

Và vì đây sẽ là một trường cao cấp, núi non sẽ quan trọng, và tôi sẽ không ngạc nhiên. California.

Now, this extensive occult college, when we use that kind of term, it really suggests the expansive point of view of the second ray.

Giờ đây, khi dùng thuật ngữ “học viện huyền môn quy mô lớn”, điều đó thực sự gợi đến quan điểm mở rộng của cung hai.

[24] This school will be one of the first started when the Great Lord begins His earthly career, and during the next five years

[24] Trường này sẽ là một trong những trường đầu tiên được mở khi Chúa Tể Vĩ Đại bắt đầu sự nghiệp của Ngài trên trần gian, và trong năm năm tới

Up to 1925

Cho đến năm 1925.

[25] the seeds of it may be laid if students rightly apprehend the work to be done.

[25] những hạt giống của trường có thể được gieo nếu các đạo sinh lĩnh hội đúng công việc cần làm.

But we can say, but did they? Well, certainly in California, in my estimation, a great many seed schools have appeared. And there's something about its location, its proximity to the East, which is something about the atmosphere there, which makes me think that work has already been done. Maybe not the kind of work that Master DK anticipated, but work, some kind of foundational work has been done.

Nhưng chúng ta có thể hỏi: họ đã làm như vậy chưa? Chắc chắn tại California, theo nhận định của tôi, rất nhiều trường hạt giống đã xuất hiện. Và có điều gì đó về vị trí của nơi này, về sự gần gũi với phương Đông, về bầu không khí ở đó, khiến tôi nghĩ rằng công việc đã được thực hiện. Có lẽ không phải dạng công việc mà Chân sư DK dự kiến, nhưng một dạng công việc nền tảng nào đó đã được thực hiện.

I guess so many of us have been interested, if we've had something to do with California, with this possibility of an extensive occult college. In the Morya Federation, we are trying to think ahead to that possibility. But of course, this is an advanced school, and it may be centuries before the flowering of such a school really occurs.

Tôi đoán nhiều người trong chúng ta, nếu từng có liên hệ với California, đều đã quan tâm đến khả năng có một học viện huyền môn quy mô lớn như thế. Trong Liên đoàn Morya, chúng tôi đang cố gắng nghĩ trước đến khả năng ấy. Nhưng dĩ nhiên, đây là một trường cao cấp, và có thể phải mất nhiều thế kỷ trước khi một trường như thế thực sự nở hoa.

Now

Giờ đây:

[26] 3. There will be one school for the Latin countries, probably in Italy or Southern France,

[26] 3. Sẽ có một trường dành cho các quốc gia Latinh, có lẽ ở Ý hoặc miền nam nước Pháp,

Italy or France. Now, if it's going to be in southern France, we might expect a fifth-ray school.

Ý hoặc Pháp. Nếu trường sẽ ở miền nam nước Pháp, chúng ta có thể mong đợi một trường cung năm.

But Italy, they are told, brings forth the advanced third-ray school. And already there are people working in Italy along those lines. You know, the early part of the Renaissance certainly was the taking up of the Greek philosophy, much of which was teaching people how to think on the third ray.

Nhưng họ được cho biết rằng Ý sẽ hình thành trường cao cấp cung ba. Và đã có những người làm việc tại Ý theo hướng ấy. Các bạn biết đấy, giai đoạn đầu của thời Phục hưng chắc chắn là sự tiếp nhận triết học Hy Lạp, trong đó phần lớn là dạy cho con người cách tư duy theo cung ba.

[27] but much depends on the political and educational work of the next ten years.

[27] nhưng nhiều điều tùy thuộc vào công tác chính trị và giáo dục trong mười năm tới.

And this statement does not anticipate the rise of Nazism. As I said, the great Lord, the Christ, it is hinted, was even expected before the end of the 20th century.

Và lời này không dự liệu sự trỗi dậy của chủ nghĩa Quốc xã. Như tôi đã nói, có lời gợi ý rằng Chúa Tể Vĩ Đại, Đức Christ, thậm chí được kỳ vọng sẽ đến trước khi thế kỷ XX kết thúc.

But then many interferences occurred, and some dramatic leaps forward in knowledge of the atomic structure of matter, which were not anticipated until the age of Capricorn. So, even the masters we see, in their estimations, do not know what humanity may be able to do. A much more precocious response occurred.

Nhưng rồi nhiều sự cản trở đã xảy ra, cùng một số bước nhảy vọt đáng kể trong tri thức về cấu trúc nguyên tử của vật chất, vốn không được dự kiến sẽ xuất hiện trước thời đại Ma Kết. Vì vậy, chúng ta thấy rằng ngay cả các Chân sư, trong những ước định của Các Ngài, cũng không biết nhân loại có thể làm được những gì. Một sự đáp ứng sớm hơn rất nhiều đã xảy ra.

And the fifth-ray ashram forged ahead into the atomic secrets and the ability to build weaponry accordingly. Now, it says just one school for the Latin countries. And does he include France as a Latin country? Later, it seems that there will be two schools, preparatory in southern France and advanced in Italy.

Và ashram cung năm đã tiến mạnh vào những bí mật nguyên tử và khả năng chế tạo vũ khí tương ứng. Ở đây nói chỉ có một trường cho các quốc gia La-tinh. Và Ngài có tính Pháp là một quốc gia La-tinh không? Về sau, dường như sẽ có hai trường: trường dự bị ở miền nam nước Pháp và trường cao cấp tại Ý.

Later, he suggests an advanced school in Italy. And later, he suggests a preparatory school in France, southern France. And I suppose that's important, not northern.

Về sau, Ngài gợi ý một trường cao cấp tại Ý. Và về sau, Ngài gợi ý một trường dự bị tại Pháp, miền nam nước Pháp. Tôi cho rằng điều đó quan trọng: không phải miền bắc.

Maybe there is something about the climate, maybe that which has come before as well.

Có lẽ có điều gì đó về khí hậu, và có lẽ cả những gì đã tồn tại trước đó nữa.

[28] 4. Great Britain.

[28] 4. Vương quốc Anh.

And certainly, there's much magnetization, as we have seen recently, concerning the mysteries in Great Britain. Okay.

Và chắc chắn có nhiều sự từ hóa, như chúng ta đã thấy gần đây, liên quan đến các huyền nhiệm tại Vương quốc Anh.

[29] At one of the magnetised spots in either Scotland or Wales,

[29] Tại một trong những địa điểm đã được từ hóa ở Scotland hoặc xứ Wales,

And I suppose one thinks of Findhorn, but you know, that's simply an anticipation.

Tôi cho rằng người ta sẽ nghĩ đến Findhorn, nhưng các bạn biết đấy, đó chỉ là một dự đoán.

Or Wales, very beautiful area.

Hoặc Wales, một khu vực rất xinh đẹp ấy đó.

[30] a branch for occult training will be begun before so very long,

[30] chẳng bao lâu nữa, một chi nhánh đào tạo huyền bí học sẽ được mở, nhằm

Now, how long is very long? I mean, already we have, we cannot say that the training given in Findhorn is occult training, necessarily.

Vậy “quá xa” là bao lâu? Ý tôi muốn nói là, chúng ta đã có rồi, nhưng không thể nói rằng sự đào tạo tại Findhorn nhất thiết là đào tạo huyền môn.

There are people there who understand that, of course. And they work along, often along the Seventh Ray line, but I'm not sure that the schools they're appearing will be on the Seventh Ray. He tells us that these are basically ray schools.

Dĩ nhiên, ở đó có những người thấu hiểu điều ấy. Và họ thường làm việc theo đường hướng cung bảy, nhưng tôi không chắc các trường đang xuất hiện ở đó sẽ thuộc cung bảy. Ngài cho chúng ta biết rằng về cơ bản đây là những trường theo cung.

But sometimes we seem to run out of rays to use, and some schools seem to double up in their emphasis. So, this

Nhưng đôi khi dường như chúng ta không còn đủ các cung để phân bổ, và một số trường dường như có cùng trọng tâm. Vì vậy, trường này:

[31] will lay the foundation and embrace the curriculum for the earlier grades.

[31] đặt nền móng và bao quát chương trình học cho các cấp bậc ban đầu.

Now, that means, excuse me, this does mean preparatory.

Điều đó có nghĩa—xin lỗi—điều này quả có nghĩa là dự bị.

[32] After it has been in existence for a few years,

[32] Sau khi trường đã tồn tại được vài năm

And I would say like, this is quite an amazing idea, only a few. Now, that tells us something about the appearance, the time of appearance of these schools

Tôi muốn nói rằng đây là một ý tưởng khá đáng kinh ngạc: chỉ vài năm thôi. Điều ấy cho chúng ta biết đôi điều về sự xuất hiện, về thời điểm xuất hiện của những trường này.

[33] and has proved the effectiveness of its training, and after troubled

[33] và chứng minh được hiệu quả đào tạo, cũng như sau khi Ireland đầy bất ổn

Ireland, when the word troubled is used, suspect the presence of the Fourth Ray, Ireland, and

Ireland—khi dùng từ “bất ổn”, hãy nghĩ đến sự hiện diện của cung bốn—Ireland, và:

[34] Ireland has adjusted her internal problems, a school for the more advanced grades, and for definite preparation for the mysteries

[34] đã giải quyết những vấn đề nội bộ, một trường dành cho các cấp bậc cao hơn và cho việc chuẩn bị cụ thể để bước vào các huyền nhiệm

The real level of initiation

Cấp độ điểm đạo thực sự.

[35] will be started in Ireland at one of the magnetised spots there to be found.

[35] sẽ được mở tại Ireland, ở một trong những địa điểm đã được từ hóa tại đó.

So, one, two, three, and, but only a few years. That's what's amazing to me. Separate the founding of the preparatory earlier grade school in Wales or Scotland from the establishment of the advanced school.

Vậy một, hai, ba, nhưng chỉ có vài năm. Đó là điều khiến tôi kinh ngạc. Chỉ vài năm phân cách việc sáng lập trường dự bị dành cho các cấp ban đầu tại Wales hoặc Scotland với việc thiết lập trường cao cấp.

So, somehow, that's occurring very close, and maybe it's because at least some of those working in the preparatory school have to have further education and move on into a more advanced status. Maybe that is the case. So, we can see that these are general principles laid down.

Vì vậy, bằng cách nào đó, điều ấy xảy ra rất gần nhau, và có lẽ là vì ít nhất một số người đang làm việc trong trường dự bị cần được đào tạo thêm và tiến lên một trình độ cao hơn. Có lẽ là như vậy. Do đó, chúng ta có thể thấy đây là những nguyên tắc chung đã được đề ra.

They may materialize in fair detail, as he's telling, but he's avoiding too much detail in the description of how they will emerge. Ireland is a magical country, and it has so much of the 2-4-6 line. Right now, a lot of 6-4, I'd say, but eventually, much Ray 2. For reasons that will be explained here, the word troubled, it's certainly—we hear about the fighting Irish, you know? Even a football team, I think Notre Dame is designated as the fighting Irish.

Như Ngài đang nói, chúng có thể hiện hình với khá nhiều chi tiết, nhưng Ngài tránh mô tả quá chi tiết cách chúng sẽ xuất hiện. Ireland là một đất nước mang tính huyền thuật, và có rất nhiều ảnh hưởng của tuyến 2-4-6. Hiện nay, tôi cho rằng ảnh hưởng của 6-4 rất mạnh, nhưng cuối cùng cung hai sẽ có ảnh hưởng lớn. Vì những lý do sẽ được giải thích ở đây, từ “bất ổn” quả thật rất thích hợp—chúng ta nghe nói đến người Ireland thiện chiến, phải không? Thậm chí có một đội bóng bầu dục, tôi nghĩ là Notre Dame, cũng được gọi là đội Ireland thiện chiến.

There's so much of the fourth ray there, and so much of the beauty of musical expression and dance that will come in under the fourth ray, and with dance, some of the seventh ray. Lately, that's been very popularized as these Irish dance troops working very much under Pisces and Virgo have toured around. They are very exciting.

Ở đó có rất nhiều ảnh hưởng của cung bốn, cùng với biết bao vẻ đẹp trong sự biểu đạt bằng âm nhạc và vũ điệu thuộc ảnh hưởng của cung bốn; riêng vũ điệu còn có phần ảnh hưởng của cung bảy. Gần đây, điều ấy đã trở nên rất phổ biến khi các đoàn múa Ireland này, hoạt động mạnh dưới ảnh hưởng của Song Ngư và Xử Nữ, đi lưu diễn khắp nơi. Họ rất sôi động.

The Riverdance group and the offshoots from that. It's a country somehow of evoking great nostalgia for a beautiful time gone by, but again, it will emerge. So, Ireland must adjust her inner, her internal problems, and a school for the more advanced grades, and for definite preparation for the mysteries

Đó là đoàn Riverdance và các nhóm phát sinh từ đoàn ấy. Bằng cách nào đó, đất nước này gợi lên niềm hoài niệm sâu sắc về một thời tươi đẹp đã qua, nhưng thời ấy sẽ lại xuất hiện. Vì vậy, Ireland phải giải quyết những vấn đề bên trong, những vấn đề nội bộ của mình, và một trường dành cho các cấp học cao hơn, và cho việc chuẩn bị rõ ràng để bước vào các huyền nhiệm

See, some of these schools will prepare for one of the earlier initiations of the threshold, but others take it further. The

Các bạn thấy đó, một số trường này sẽ chuẩn bị cho một trong những cuộc điểm đạo ban đầu nơi ngưỡng cửa, nhưng những trường khác sẽ tiến xa hơn. Trường

[36] school will be very definitely a school where preparation for a major initiation may be taken,

[36] Trường này chắc chắn sẽ là nơi có thể chuẩn bị cho một cuộc điểm đạo lớn,

Now, is this the 3rd initiation or the 4th even? The 4th would be interesting because of the ray component in the Irish nation.

Vậy đây là lần điểm đạo thứ ba, hay thậm chí là lần điểm đạo thứ tư? Lần thứ tư sẽ rất đáng chú ý vì thành phần các cung trong dân tộc Ireland.

very definitely a school where preparation for Major initiation will be taken. So, this must be at least the 3rd or perhaps the 4th, or is that going too far in the expectation of what the schools can actually produce? But definitely we enter into the realm of the—we do, however, enter into the realm of the true mysteries.

chắc chắn là một trường nơi việc chuẩn bị cho một cuộc điểm đạo lớn sẽ được thực hiện. Vì vậy, ít nhất đây phải là lần thứ ba, hoặc có lẽ lần thứ tư; hay như thế là kỳ vọng quá xa về những gì các trường thực sự có thể tạo ra? Nhưng chắc chắn chúng ta bước vào lĩnh vực của—tuy nhiên, chúng ta quả thật bước vào lĩnh vực của những huyền nhiệm chân thực.

[37] and will be under the eye of the Bodhisattva, preparing the pupil for initiation upon the second ray.

[37] và sẽ chịu sự giám sát của Đức Bồ Tát, chuẩn bị cho học viên tiếp nhận điểm đạo trên cung hai.

There is a definite statement. And, here are definite statements about if they are ray schools, as he says, then we're given the rays right here.

Đó là một lời khẳng định rõ ràng. Và đây là những lời khẳng định rõ ràng rằng, nếu chúng là các trường theo cung như Ngài nói, thì ngay tại đây chúng ta được cho biết các cung ấy.

The second ray school, and it will be under the eye of the Bodhisattva, that is the Irish school. And this will be the Christ right now, the bodhisattva for the next approximately 2,000 years.

Trường cung hai, và trường ấy sẽ ở dưới sự giám sát của Đức Bồ Tát, đó chính là trường ở Ireland. Hiện nay, vị ấy sẽ là Đức Christ, Đức Bồ Tát trong khoảng 2.000 năm tới.

[37a] The first school in Egypt will be for those who take initiation on the first ray in the Occident.

[37a] Trường đầu tiên ở Ai Cập sẽ dành cho những người tiếp nhận điểm đạo trên cung một ở phương Tây. [Page 308]

Now, something interesting about him saying that because you kind of look at schools in the Far East, such as the school that he calls Western China, which must be Tibet, and you think that it must be very synthetic, and maybe, has a lot of first ray connected with it, as well as second ray. So maybe that's the reason that he puts the word in the Occident, because maybe, taking initiation in the Orient gives us the possibility of using the same ray as a school in the Occident. Well, we'll see.

Có một điều thú vị trong lời Ngài nói, vì khi nhìn vào các trường ở Viễn Đông, chẳng hạn trường mà Ngài gọi là ở miền Tây Trung Quốc, hẳn phải là Tây Tạng, các bạn nghĩ rằng trường ấy chắc phải có tính tổng hợp rất cao, và có lẽ liên hệ nhiều với cung một cũng như cung hai. Vì vậy, có lẽ đó là lý do Ngài dùng cụm từ “ở phương Tây”, bởi có thể việc điểm đạo ở phương Đông cho chúng ta khả năng sử dụng cùng một cung như tại một trường ở phương Tây. Chúng ta sẽ xem.

As I said, sometimes it seems that certain rays are being left out. They are ray schools, but there seems to be a doubling up in the likelihood of a certain ray existing in more than one place. And sometimes it's hard to find the place where another one of the Ray 7's may be manifesting.

Như tôi đã nói, đôi khi có vẻ một số cung đang bị bỏ sót. Đây là các trường theo cung, nhưng dường như có sự trùng lặp, với khả năng một cung nào đó hiện diện ở nhiều nơi. Và đôi khi khó tìm ra nơi một cung khác trong bảy cung có thể đang biểu hiện.

So it may not be just a cut-and-dried situation here.

Vì vậy, tình hình ở đây có thể không hoàn toàn rõ ràng và cố định.

[38] Those who take initiation on the line of the Mahachohan, or on the third ray, will take it at the advanced occult school in Italy.

[38] Những người tiếp nhận điểm đạo theo đường hướng của Đức Mahachohan, hay trên cung ba, sẽ tiếp nhận cuộc điểm đạo ấy tại trường huyền bí học cao cấp ở Ý.

So there is a definite statement.

Đó là một lời khẳng định rõ ràng.

And the Italian groups, even today, have seized upon that future. They're very self-supporting, and they respect the power of the flowing golden substance, which money is, and which the 246 groups seem to have more difficulty concretizing. But, you have to compare this statement with what is said before about one school, either in Italy or in southern France.

Ngay cả ngày nay, các nhóm ở Ý đã nắm lấy viễn cảnh tương lai ấy. Họ rất có khả năng tự túc, và tôn trọng quyền năng của chất liệu vàng lưu chuyển, tức là tiền bạc, vốn dường như khó được các nhóm 2-4-6 cụ thể hóa hơn. Nhưng các bạn phải đối chiếu lời khẳng định này với điều đã nói trước đó về một trường ở Ý hoặc miền Nam nước Pháp.

So the question is, will there be another another preparatory school in Italy if it does not appear in southern France? Because the word or is used above. As you will remember There will be one school for the Latin countries, probably in Italy or Southern France, So, and let's just say, does this mean two schools in Italy if southern France is not chosen? Of course, he does suggest at some point.

Vì vậy, câu hỏi là: liệu sẽ có thêm một trường dự bị nữa ở Ý nếu trường ấy không xuất hiện ở miền Nam nước Pháp? Bởi ở trên đã dùng từ “hoặc”. Như các bạn nhớ, Sẽ có một trường dành cho các nước thuộc khối Latinh, có lẽ ở Ý hoặc miền Nam nước Pháp, Vậy điều này có hàm ý rằng sẽ có hai trường ở Ý nếu miền Nam nước Pháp không được chọn? Dĩ nhiên, ở một chỗ nào đó Ngài quả có gợi ý như vậy.

There's a certain fluidity in what he is suggesting here, and I think a lot will depend upon how people prepare. The work of preparation is really important, and it lands in our sphere of responsibility more heavily than we might imagine. So

Có một mức độ linh hoạt nhất định trong những gì Ngài gợi ý ở đây, và tôi nghĩ nhiều điều sẽ tùy thuộc vào cách mọi người chuẩn bị. Công việc chuẩn bị thật sự quan trọng, và thuộc phạm vi trách nhiệm của chúng ta với sức nặng lớn hơn chúng ta có thể tưởng tượng. Vì vậy

[39] In this way the Occident will have its centre where active instruction may be given according to

[39] Như vậy, phương Tây sẽ có trung tâm riêng, nơi có thể tiến hành việc giảng dạy tích cực theo ba đường hướng tiếp cận, và

Three lines of approach.

Ba tuyến tiếp cận.

So we're speaking like Egypt may be considered the Occident, at least geographically, Ireland, and Italy, and otherwise, or Greece, Syria, Wales, Scotland, and southern France

Vì vậy, chúng ta đang nói rằng Ai Cập có thể được xem là thuộc phương Tây, ít nhất về mặt địa lý, cùng với Ireland và Ý; còn những nơi khác là Hy Lạp, Syria, Wales, Scotland và miền Nam nước Pháp.

[40] which will give preparation in the inner mysteries.

[40] chuẩn bị cho học viên bước vào các huyền nhiệm bên trong.

Now, this must refer to the advanced schools. Okay, schools.

Điều này hẳn phải nói đến các trường cao cấp. Các trường ấy.

Number five. A preparatory school will be found in Sweden, and there's quite a bit of work going on there, and has been for some time. Maybe it's not so much in Stockholm, but in Ypsila.

Số năm. Một trường dự bị sẽ được thành lập ở Thụy Điển, và khá nhiều công việc đang diễn ra tại đó, đã diễn ra được một thời gian. Có lẽ không phải chủ yếu ở Stockholm, mà ở Ypsila.

Of course, at least that's in the mind of the ones who prepare.

Dĩ nhiên, ít nhất đó là điều nằm trong tâm trí những người chuẩn bị.

[41] 5. A preparatory occult school will be found, too, in Sweden, for those of the northern and German races who seek the Path, and when it has been extant for some time

And this is not just a few years later, as we're told above regarding the developments in Great Britain

Và đây không phải chỉ là vài năm sau, như chúng ta đã được cho biết ở trên về những bước phát triển tại Vương quốc Anh.

[42] Russia may then be in a position to house the headquarters for the more advanced school affiliated to the preparatory one in Sweden.

[42] Nga có thể sẽ đủ điều kiện để đặt trụ sở chính của trường cao cấp hơn, liên kết với trường dự bị ở Thụy Điển.

So, a definite line of affiliation is given.

Như vậy, một tuyến liên kết rõ ràng đã được nêu ra.

The northern races, I suppose, Scandinavian, and the German races, apparently they're not yet being an occult school in Germany, as DK calls it, that unhappy land, probably too much remnants of the Great Attack that focused through Germany, and seek the path, that's an interesting term, because it means that, in the beginning one seeks the path, and not in a more advanced state unless it's the way of higher evolution. So, Sweden will be important in that respect, and it must also mean that Sweden had some kind of school in ancient times, or what, wouldn't have been called Sweden, but that area. So, there is a line of affiliation, definitely.

Các dân tộc phương Bắc, tôi cho là các dân tộc Scandinavia, và các dân tộc Đức; dường như chưa có một trường huyền bí học ở Đức, nơi Chân sư DK gọi là vùng đất bất hạnh ấy, có lẽ còn quá nhiều tàn dư của Cuộc Tấn Công Vĩ Đại từng tập trung qua nước Đức. Và “tìm kiếm Đường Đạo” là một cách dùng từ thú vị, vì nó hàm ý rằng lúc ban đầu người ta tìm kiếm Đường Đạo, chứ không phải ở một trạng thái tiến bộ hơn, trừ khi đó là Con đường Tiến Hóa Cao Siêu. Vì vậy, Thụy Điển sẽ quan trọng về phương diện ấy, và điều này hẳn cũng hàm ý rằng Thụy Điển từng có một trường nào đó vào thời cổ đại; khi ấy có lẽ chưa gọi là Thụy Điển, nhưng là khu vực ấy. Như vậy, chắc chắn có một tuyến liên kết.

We have to study very carefully how DK words these things, and not as in Ireland, which is founded more quickly after the successful functioning of the Wales-Scotland school. And Russia may be in a position to house the headquarters Of the more advanced school. Now, obviously, people can think in terms of seeds right now, but we're nowhere near there, nowhere near the possibility of having that kind of school emerge.

Chúng ta phải nghiên cứu thật kỹ cách Chân sư DK diễn đạt những điều này; ở đây không giống Ireland, nơi trường được thành lập nhanh hơn sau khi trường Wales-Scotland hoạt động thành công. Và nước Nga có thể ở vào vị thế đặt trụ sở chính của trường cao cấp hơn. Hiển nhiên, ngay lúc này mọi người có thể nghĩ đến những hạt giống, nhưng chúng ta còn rất xa điều ấy, còn rất xa khả năng một trường như thế xuất hiện.

First of all, the preparatory schools have to emerge and prove themselves, and then in a lesser or greater period following that proven success, the advanced schools can appear. Now, we can see how much is going to be left to humanity, the ones who prepare. We can see so much will be left to human intelligence and love and sacrificial willingness.

Trước hết, các trường dự bị phải xuất hiện và chứng tỏ mình, rồi sau một khoảng thời gian ngắn hơn hay dài hơn kể từ thành công đã được chứng minh ấy, các trường cao cấp mới có thể xuất hiện. Chúng ta có thể thấy biết bao điều sẽ được giao cho nhân loại, cho những người chuẩn bị. Chúng ta có thể thấy rất nhiều điều sẽ tùy thuộc vào trí tuệ, tình thương và sự sẵn lòng hi sinh của con người.

So, a definite line of affiliation is given here. And when we think of the affiliation, do we say, well, they necessarily have to be of the same ray? Well, I'm sure they have to be of complementary ray, at least that. If there is a school to emerge preparatory in Italy and not in southern France, okay, it's probably going to be some kind of third-ray school.

Vì vậy, ở đây có một tuyến liên kết rõ ràng. Và khi nghĩ về sự liên kết ấy, liệu chúng ta có nói rằng chúng nhất thiết phải thuộc cùng một cung không? Tôi chắc rằng chúng phải thuộc các cung bổ trợ nhau, ít nhất là như vậy. Nếu một trường dự bị xuất hiện ở Ý chứ không phải miền Nam nước Pháp, thì có lẽ đó sẽ là một trường cung ba theo một hình thức nào đó.

But in southern France, given the soul ray of France, it would seem the fifth ray would be very important. And it is a complementary ray to the third-ray advanced school in Italy. Now, of course, the danger is that we put the cart before the horse and start to jump into the possibility that somehow we are engineering the emergence of an advanced school at this time, which is really a possibility that lies far into the future.

Nhưng ở miền Nam nước Pháp, xét cung linh hồn của Pháp, dường như cung năm sẽ rất quan trọng. Và đó là một cung bổ trợ cho trường cao cấp cung ba ở Ý. Dĩ nhiên, nguy cơ là chúng ta đặt xe trước ngựa và vội nghĩ đến khả năng bằng cách nào đó mình đang tổ chức cho một trường cao cấp xuất hiện vào lúc này, trong khi đó thật sự là một khả năng còn nằm rất xa trong tương lai.

And DK emphasizes how far, quite far, when he writes The Rays and the Initiations. He basically says you can see how far ahead the founding of these schools really must be. So, we have to be patient and build step by step.

Và Chân sư DK nhấn mạnh điều ấy còn xa đến mức nào, khá xa, khi Ngài viết Các Cung và Các Cuộc Điểm Đạo. Về cơ bản, Ngài nói rằng các bạn có thể thấy việc thành lập những trường này thực sự phải còn xa đến đâu trong tương lai. Đó thật sự là điều chúng ta phải nhận ra. Vì vậy, chúng ta phải kiên nhẫn và xây dựng từng bước.

[43] In connection with the Egyptian advanced school will be a preparatory one in Greece or in Syria.

[43] Liên kết với trường cao cấp ở Ai Cập sẽ là một trường dự bị tại Hy Lạp hoặc tại Syria.

But Egypt will teach on the first ray. And Greece seems more affiliated with the third, not sure about Syria, except that Master Jesus has, we are told, a Syrian body and works and does much work there.

Nhưng Ai Cập sẽ giảng dạy trên cung một. Và Hy Lạp dường như liên hệ nhiều hơn với cung ba; tôi không chắc về Syria, ngoại trừ việc chúng ta được cho biết Chân sư Jesus có một thân thể người Syria, hoạt động và thực hiện nhiều công việc tại đó.

And it has been lately a source of great trial and trouble and rebellion. And a place where the old Islamic ideas attempt to reestablish their hegemony and their will to conquer. But still, I think Islam, along with Christianity and Judaism, well, let's see, certainly Christianity is a sixth ray religion.

Gần đây, nơi ấy là nguồn của những thử thách, bất ổn và nổi loạn lớn lao. Đó cũng là nơi những ý tưởng Hồi giáo cũ tìm cách tái lập quyền bá chủ và ý chí chinh phục của mình. Tuy nhiên, tôi nghĩ Hồi giáo, cùng với Kitô giáo và Do Thái giáo—hãy xem, chắc chắn Kitô giáo là một tôn giáo cung sáu.

Islam has the first and sixth ray, and Judaism the first and the third ray. But the adherents, of course, have much of the sixth ray. Okay.

Hồi giáo có cung một và cung sáu, còn Do Thái giáo có cung một và cung ba. Nhưng dĩ nhiên, các tín đồ có nhiều ảnh hưởng của cung sáu.

So, then he straightens it out for us a little bit, a little disentangling of what he has just given.

Sau đó, Ngài làm rõ hơn cho chúng ta đôi chút, gỡ rối phần nào những gì Ngài vừa trình bày.

[44] You have, therefore, the following schools as planned, and must bear in mind that the schools wherein the preparatory work and earlier grades are found will be first in order of time,

[44] Vì vậy, các bạn có những trường kể trên theo dự kiến, và phải nhớ rằng các trường thực hiện công tác dự bị và đào tạo những cấp bậc ban đầu sẽ ra đời trước tiên,

Well, you'd think it wouldn't be necessary to say so.

Các bạn hẳn nghĩ không cần phải nói điều ấy.

But, people always jump ahead

Nhưng mọi người luôn vội tiến lên trước.

[45] and are in process of founding now, or will be founded during the period immediately preceding the Coming of the Great Lord.

[45] và hiện đang trong tiến trình thành lập, hoặc sẽ được thành lập trong giai đoạn ngay trước khi Chúa Tể Vĩ Đại giáng lâm.

Well, we're 100 years off, minimum, I think, my estimation. So, the schools of the preparatory grades will be found first in order of time.

Tôi nghĩ chúng ta còn cách ít nhất 100 năm, theo ước tính của tôi. Vì vậy, các trường dành cho những cấp học dự bị sẽ được thành lập trước xét về thời gian.

In Ireland, it looks like it follows very quickly upon the founding of the Welsh or Scottish school, but not so with regard to Egypt and maybe some others or Russia. And it depends on what he calls founding, but they are in preparatory schools, in some seed relationship, are in process of being founded now, 100 years ago, or will be founded immediately during the coming of the— immediately preceding the Coming of the Great Lord. So, this would suggest about 200 years from the time this was written.

Ở Ireland, dường như trường sẽ xuất hiện rất nhanh sau khi trường ở Wales hoặc Scotland được thành lập, nhưng không phải như vậy đối với Ai Cập, và có lẽ một số nơi khác hoặc nước Nga. Điều này tùy thuộc vào điều Ngài gọi là sự thành lập, nhưng các trường dự bị ấy, trong một mối liên hệ mang tính hạt giống nào đó, đang trong tiến trình thành lập vào lúc bấy giờ, 100 năm trước, hoặc sẽ được thành lập ngay trong thời kỳ giáng lâm của— ngay trước khi Chúa Tể Vĩ Đại Giáng Lâm. Như vậy, điều này gợi ý khoảng 200 năm kể từ khi đoạn này được viết.

It was written 100 years ago, and we do not expect entry into the Age of Aquarius. Full entry will occur in 2117 astronomically. And that was really an important hint that DK gave in his letter to Roberto Assagioli.

Đoạn này được viết 100 năm trước, và chúng ta chưa kỳ vọng bước vào Kỷ Nguyên Bảo Bình. Theo thiên văn học, việc hoàn toàn bước vào kỷ nguyên ấy sẽ diễn ra năm 2117. Và đó thật sự là một gợi ý quan trọng mà Chân sư DK đã đưa ra trong thư gửi Roberto Assagioli.

[46] The founding of others will be definitely the outcome of His work, and that of His Masters, and will depend upon Their decision as to the success of the earlier endeavour.

[46] Việc thành lập các trường khác chắc chắn sẽ là kết quả từ công việc của Ngài và các Chân sư của Ngài, và sẽ tùy thuộc vào quyết định của Các Ngài về mức độ thành công của nỗ lực ban đầu.

So, now we're talking about—here we're speaking of the advanced schools and maybe some of the other preparatory schools, not all founded at once, but even now in process of founding. And that gives those of us who are deeply interested in this matter a sense of encouragement that we can indeed plant the seeds for the founding of these schools.

Vậy ở đây chúng ta đang nói về—chúng ta đang nói về các trường cao cấp, và có lẽ một số trường dự bị khác; không phải tất cả đều được thành lập cùng lúc, nhưng ngay bây giờ đã ở trong tiến trình thành lập. Điều này đem lại cho những người trong chúng ta quan tâm sâu sắc đến vấn đề ấy một sự khích lệ: chúng ta quả thật có thể gieo những hạt giống cho việc thành lập các trường này.

There's more. More to be done, and I think I might just call this—I will say that this will be the end of this particular program number 67, because now we start really getting into specifics. It's quite fascinating the fluidity with which DK seems to write.

Còn nữa. Còn nhiều việc phải làm, và tôi nghĩ có lẽ tôi sẽ gọi đây là—tôi sẽ nói rằng đây là phần kết của chương trình số 67 này, bởi bây giờ chúng ta bắt đầu thực sự đi vào những chi tiết cụ thể. Tính linh hoạt trong cách Chân sư DK dường như viết thật hấp dẫn.

It's a careful kind of fluidity which leaves room for changes. There has to be room there. I mean, when you have either Greece or Syria leading to Egypt, and you have either Scotland or Wales leading to Ireland, and you have the possibility of a school in France, but maybe not, maybe two schools in Italy, because the word or is used, much is being left to those who undertake a cautious and well-sanctioned preparation.

Đó là một sự linh hoạt thận trọng, chừa chỗ cho những thay đổi. Phải có khoảng trống ấy. Tôi muốn nói là, khi có Hy Lạp hoặc Syria dẫn đến Ai Cập, và có Scotland hoặc Wales dẫn đến Ireland, và có khả năng một trường ở Pháp, nhưng có lẽ không, có lẽ là hai trường ở Ý, vì từ “hoặc” được sử dụng, thì nhiều điều được giao cho những người tiến hành công việc chuẩn bị một cách thận trọng và có sự chuẩn thuận đầy đủ.

So, how it will all work out exactly in which particular magnetized spot the schools will manifest, well, there is a likelihood, but perhaps, especially in the mind of the masters, but we just don't know yet. So, in that sense, we are cautious, but exhilarated at the same time that one of the great methods of hierarchy reaching humanity, along with the church organism and masonic organism, will emerge and offer great opportunity. Once the spiritual opportunity, once the causal body of the nation, with the nations involved, reaches that certain degree of fulfillment, that certain height where it really is possible to use the mental acumen of the country as a basis for further entry into a still higher form of education, which the spiritual occult schools will offer.

Vì vậy, mọi việc sẽ diễn ra chính xác ra sao, các trường sẽ biểu hiện tại địa điểm cụ thể nào đã được từ hóa—có những khả năng, có lẽ đặc biệt trong tâm trí các Chân sư, nhưng chúng ta vẫn chưa biết. Theo nghĩa ấy, chúng ta thận trọng, nhưng đồng thời cũng phấn khởi vì một trong những phương pháp vĩ đại để Thánh đoàn tiếp cận nhân loại, cùng với tổ chức giáo hội và tổ chức Tam Điểm, sẽ xuất hiện và đem lại cơ hội lớn lao. Khi cơ hội tinh thần ấy đến, khi thể nguyên nhân của quốc gia, của các quốc gia liên quan, đạt đến một mức độ thành tựu nhất định, một tầm cao nhất định nơi thực sự có thể sử dụng sự sắc sảo trí tuệ của đất nước làm nền tảng để tiến xa hơn vào một hình thức giáo dục còn cao hơn nữa, mà các trường huyền bí học tinh thần sẽ cung cấp.

You know, there can be other kinds of schools too. In the Nazi regime, there were those who believed in reincarnation and in occultism, and they somehow looked backwards, and they looked towards what we might call the adepts of darkness, and they had their rituals and their training, and we're not talking about that. We're talking about that which leads truly into the way of light.

Các bạn biết đó, cũng có thể có những loại trường khác. Dưới chế độ Quốc xã, có những người tin vào luân hồi và huyền bí học, và bằng cách nào đó họ nhìn ngược về quá khứ, hướng đến những kẻ mà chúng ta có thể gọi là các chân sư bóng tối; họ có những nghi lễ và sự đào tạo riêng, và chúng ta không nói về điều ấy. Chúng ta đang nói về điều thực sự dẫn dắt vào con đường ánh sáng.

Maybe even tonight I can go farther, and then sometimes it just doesn't happen. But lots of love and many blessings. Study hard and approach synthetic understanding as much as you can.

Có lẽ ngay tối nay tôi có thể đi xa hơn, nhưng đôi khi điều ấy lại không xảy ra. Xin gửi nhiều tình thương và phúc lành. Hãy học tập chuyên cần và cố gắng đạt đến sự thấu hiểu tổng hợp trong khả năng của mình.

That's what we're being trained to do. That is an ability Master DK has in abundance. He's such an exemplar of pure reason, inclusive reason, pure reason.

Đó là điều chúng ta đang được đào tạo để làm. Đó là một năng lực mà Chân sư DK có rất dồi dào. Ngài quả là một tấm gương của lý trí thuần khiết, lý trí bao gồm, lý trí thuần khiết.

So we have so much to gain if we're on that line, and even if we're not, we still have much to gain. And to apply, to help humanity make the bridge at least into the beginning stages of the path. All right, we'll see you soon.

Vì vậy, chúng ta có rất nhiều điều để đạt được nếu đi theo tuyến ấy; và ngay cả khi không theo tuyến ấy, chúng ta vẫn có nhiều điều để đạt được. Và để áp dụng, giúp nhân loại xây dựng cây cầu, ít nhất để bước vào những giai đoạn ban đầu của Đường Đạo. Hẹn sớm gặp lại các bạn.