← Bình Giảng White Magic – Quy Luật 10 Cõi Cảm Dục

chapter 013 03

Trích nội dung chương

[28] Through this impact upon approaching energies, they are reversed and sent in another direction. But those energies must go somewhere, and should they damage another person, is not the one who reversed their direction through a desire to protect himself responsible? [28] Qua tác động này lên các năng lượng đang tiến đến, chúng bị đảo chiều và được gửi sang một hướng khác. Nhưng các năng lượng ấy phải đi đến một nơi nào đó; và nếu chúng gây hại cho một người khác, chẳng phải người đã đảo chiều chúng vì ham muốn tự bảo vệ mình phải chịu trách nhiệm hay sao?


[28] Through this impact upon approaching energies, they are reversed and sent in another direction. But those energies must go somewhere, and should they damage another person, is not the one who reversed their direction through a desire to protect himself responsible?

[28] Qua tác động này lên các năng lượng đang tiến đến, chúng bị đảo chiều và được gửi sang một hướng khác. Nhưng các năng lượng ấy phải đi đến một nơi nào đó; và nếu chúng gây hại cho một người khác, chẳng phải người đã đảo chiều chúng vì ham muốn tự bảo vệ mình phải chịu trách nhiệm hay sao?

So we see this is not exactly harmless, nor necessarily sending back the energy to the source, which can be very damaging. D.K. tells us that first ray types may tend to do that.

Vì vậy, chúng ta thấy điều này không hẳn là vô tổn hại, cũng không nhất thiết là gửi năng lượng trở lại nguồn, điều có thể rất gây hại. Chân sư DK cho chúng ta biết rằng các kiểu người cung một có thể có khuynh hướng làm như vậy.

[29] The practice of harmlessness is the best and easiest way for the aspirant to work.

[29] Việc thực hành tính vô tổn hại là cách tốt nhất và dễ nhất [Page 319] để người chí nguyện làm việc.

It's going to take keen discrimination to really know how to do that positive harmlessness, which is positively helpful.

Cần có sự phân biện sắc bén để thật sự biết cách thực hành tính vô tổn hại tích cực ấy, vốn là sự giúp ích tích cực.

[30] There is then nothing in him which is inimical to any life in any form, and he therefore attracts to himself only that which is beneficent.

[30] Khi ấy, trong y không có gì thù nghịch với bất kỳ sự sống nào trong bất kỳ hình tướng nào, và do đó y chỉ thu hút về mình những gì thiện lành.

You get the idea of being in the den of lions and remaining untouched—untouched in the den of lions. Some of the great saints maybe had this, and they could be with wild animals and suffer no ill effect.

Các bạn có ý niệm về việc ở trong hang sư tử mà vẫn không bị chạm tới—không bị chạm tới trong hang sư tử. Một số vị thánh lớn có lẽ đã có điều này, và các Ngài có thể ở cùng thú dữ mà không chịu tác hại nào.

[31] He uses the beneficent forces thus attracted for the helping of other beings.

[31] Y sử dụng các mãnh lực thiện lành được thu hút như thế để trợ giúp các sinh linh khác.

What we give forth we receive.

Điều gì chúng ta phát ra thì chúng ta nhận lại.

[32] This has to be the first step, and the discipline it entails and the constant supervision of all the activities on the three planes of human evolution and of all reactions bring the emotional body under the dominance of the illumined mind.

[32] Đây phải là bước đầu tiên, và kỷ luật mà nó đòi hỏi cùng sự giám sát liên tục mọi hoạt động trên ba cõi của sự tiến hóa nhân loại và mọi phản ứng sẽ đưa thể cảm xúc vào dưới quyền chi phối của thể trí được soi sáng. Chúng cũng đem lại sự thấu hiểu đối với đồng loại của mình.

This is the way we proceed. D.K. does give that technique of the seven rays of divine love. But in general, the practice of harmlessness is preferred here to the other two of building a shell and using mantric repulsion or radiatory repulsion, reversing the direction. These also bring about the understanding of one's fellow man, which is very hard when you're building a shell. Nothing can get out, nothing can get in. So avoid shell building and radiatory repulsion through mantra.

Đây là cách chúng ta tiến hành. Chân sư DK có đưa ra kỹ thuật bảy cung của bác ái thiêng liêng. Nhưng nói chung, ở đây việc thực hành tính vô tổn hại được ưu tiên hơn hai phương pháp kia: xây dựng một lớp vỏ và sử dụng sự đẩy lùi bằng mantram hoặc sự đẩy lùi bằng bức xạ, tức đảo ngược hướng đi. Những phương pháp này cũng đưa đến sự thấu hiểu người đồng loại, điều rất khó khi các bạn đang xây dựng một lớp vỏ. Không gì có thể thoát ra, không gì có thể đi vào. Vì vậy hãy tránh xây vỏ và tránh sự đẩy lùi bằng bức xạ qua mantram.

There's some really good stuff here. Since I said this would be a short program, I grab as many hours as I possibly can. I have a meeting coming up right away. It's 11.30 here at night and a meeting is coming up, but I saw that half hour that could possibly be used. What's going on ahead is basically all about how to deal with negative vibrations. These are methods which are isolative and insulative to those which are really useful in both protecting and creating understanding.

Ở đây có một số điều thật sự rất hay. Vì tôi đã nói đây sẽ là một chương trình ngắn, nên tôi tranh thủ nhiều giờ nhất có thể. Tôi sắp có một cuộc họp ngay bây giờ. Ở đây hiện là 11 giờ 30 đêm và sắp có cuộc họp, nhưng tôi thấy có nửa giờ có thể dùng được. Phần phía trước về căn bản hoàn toàn nói về cách xử lý các rung động tiêu cực. Đây là những phương pháp từ loại cô lập và cách ly đến những phương pháp thật sự hữu ích trong cả việc bảo vệ lẫn tạo ra sự thấu hiểu.

It's not much that we've covered here, but it's page 319 basically. I don't know where we exactly began. Let me see. We began right here at page 316.

Chúng ta chưa đi được nhiều ở đây, nhưng về cơ bản là trang 319. Tôi không biết chính xác chúng ta đã bắt đầu ở đâu. Để tôi xem. Chúng ta bắt đầu ngay đây, ở trang 316.

I'll use my new method—I'll grab the end and the beginning and be ready then to take up this second method. This is the end of number 29, and we're on pages 316 to 319. This is the 21st of August. We'll go on next to number 30, and it'll be the 14th program. This was the video commentary number 29. This has been number 13. And this will be 10.114, and pages 319 to wherever we get.

Tôi sẽ dùng phương pháp mới của mình—tôi sẽ lấy phần cuối và phần đầu, rồi sẵn sàng tiếp tục phương pháp thứ hai này. Đây là phần cuối của số 29, và chúng ta ở các trang 316 đến 319. Hôm nay là ngày 21 tháng Tám. Kế tiếp chúng ta sẽ đi sang số 30, và đó sẽ là chương trình thứ 14. Đây là bài bình giảng video số 29. Đây là số 13. Và phần này sẽ là 10.114, từ trang 319 đến bất cứ nơi nào chúng ta đi tới.

Friends, I think that's going to have to be it for the moment. I would like to go on. Sometimes in my wilder days I even made five-hour programs, but the people who were transcribing it rightly threw up their hands and said, "Oh, my goodness, it's overwhelming." So we will take this up again when it next becomes possible. I'm hoping that I'm saving correctly. So many things on this computer.

Các bạn thân mến, tôi nghĩ tạm thời phải dừng ở đây. Tôi muốn tiếp tục. Đôi khi trong những ngày hăng say hơn, tôi thậm chí đã làm những chương trình dài năm giờ, nhưng những người chép lại chúng đã hoàn toàn có lý khi giơ tay đầu hàng và nói: “Trời ơi, quá sức chịu đựng.” Vì vậy chúng ta sẽ tiếp tục điều này khi lần tới có thể. Tôi hy vọng mình đang lưu đúng cách. Có quá nhiều thứ trên máy tính này.

I won't worry about that right now. I do want to save this and save as. It's going to be the same one.

Tôi sẽ không lo về điều đó ngay bây giờ. Tôi muốn lưu phần này và lưu thành. Nó sẽ là cùng một phần.

Thank you for studying with me. That's what we have to do. Study deeply. Assimilate. Make it our own. Apply. That's what we have to do. On to number 30, when it becomes possible. If it becomes possible in another half hour, maybe I'll do it. If not, then when next possible.

Cảm ơn các bạn đã học với tôi. Đó là điều chúng ta phải làm. Học sâu. Đồng hóa. Biến nó thành của mình. Áp dụng. Đó là điều chúng ta phải làm. Tiến sang số 30, khi điều đó có thể. Nếu có thể trong nửa giờ nữa, có lẽ tôi sẽ làm. Nếu không, thì khi lần tới có thể.