Từ khủng hoảng chiến tranh đến viễn cảnh tái thiết, tác giả kết nối giáo lý huyền môn với trách nhiệm xã hội. Đại Khấn Nguyện được đặt bên cạnh phụng sự thực tế, thiện chí và tự do ý chí, thay vì trở thành lý do chờ đợi cứu giúp.
Sự Ngoại Hiện của Thánh đoàn – Phần II Read Post »
Phần I trình bày quan niệm huyền môn về thời kỳ chuyển tiếp, phân biệt các dạng thông linh và giới thiệu thí nghiệm nhóm hạt giống. Xuyên suốt là yêu cầu phụng sự, hợp tác và trách nhiệm tư tưởng trong khủng hoảng, thay cho sùng mộ mù quáng hoặc chia rẽ.
Sự Ngoại Hiện của Thánh đoàn – Phần I Read Post »
Antahkarana được trình bày trong khung giáo lý huyền môn như cây cầu nối các phương diện của trí và liên kết linh hồn với phàm ngã. Chương V đặt việc kiến tạo cây cầu này bên cạnh tham thiền và phụng sự trong định hướng giáo dục tương lai.
Nền Giáo Dục Trong Kỷ Nguyên Mới – Chương V Read Post »
Giáo dục được nhìn từ trách nhiệm công dân, vai trò làm cha mẹ và sự định hướng phàm ngã. Chương IV kết nối tự do cá nhân với đời sống nhóm, đồng thời trình bày những quan niệm huyền môn về tái sinh, ánh sáng và phụng sự.
Nền Giáo Dục Trong Kỷ Nguyên Mới – Chương IV Read Post »
Giáo dục được đặt trong nhiệm vụ nối kết cá nhân với toàn thể: thấu hiểu trẻ, phát triển lý luận, sáng tạo và trách nhiệm. Chương III đồng thời trình bày viễn cảnh huyền môn về antahkarana, thiền định và phụng sự trong nền giáo dục của Kỷ Nguyên Bảo Bình.
Nền Giáo Dục Trong Kỷ Nguyên Mới – Chương III Read Post »
Giáo dục được đặt trong quan hệ giữa văn minh, văn hóa và tỉnh thức tinh thần. Chương nhấn mạnh phẩm giá cá nhân, nhân loại thống nhất, việc đổi mới dạy lịch sử và cách tiếp cận huyền bí học hướng đến ý nghĩa, hợp tác cùng trách nhiệm với toàn thể.
Nền Giáo Dục Trong Kỷ Nguyên Mới – Chương II Read Post »
Giáo dục được đặt trong viễn cảnh phát triển tư duy, sáng tạo và trách nhiệm với cộng đồng. Chương I diễn giải Antahkarana như cây cầu tâm thức theo giáo lý nội môn, đồng thời bàn về chu kỳ học tập, vai trò giáo viên và sự cân bằng giữa cá nhân với nhóm.
Nền Giáo Dục Trong Kỷ Nguyên Mới – Chương I Read Post »
Từ rèn luyện thể trí đến trực giác, tác giả đối chiếu các truyền thống tham thiền, trình bày thực hành và cảnh báo việc chạy theo hiện tượng đặc biệt. Xuyên suốt là quan niệm gắn đời sống tinh thần với tự chủ, trách nhiệm và phụng sự nhân loại.
Từ Trí Tuệ Đến Trực Giác – Chương 6 – 10 Read Post »
Giáo dục, linh hồn và tham thiền tạo thành mạch khảo sát từ trí năng đến trực giác. Tác giả đề xuất dung hợp Đông–Tây, nhấn mạnh tự chủ và phụng sự, rồi trình bày tập trung, tham thiền có hạt giống cùng việc tìm ý nghĩa sau hình tướng.
Từ Trí Tuệ Đến Trực Giác – Chương 1-5 Read Post »
Quyển IV luận giải giác ngộ trong Raja Yoga qua quan hệ giữa tâm thức, hình thể, nghiệp và cái trí. Chủ đề nhất như tự tại gắn với phân biện, buông xả và phụng sự, kết thúc bằng mô tả huyền môn về Chân ngã thoát khỏi sự chi phối của ba guna.
Ánh Sáng Của Linh Hồn – Quyển IV Read Post »